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大鸭子小鸭子教案7篇
1、大鸭子小鸭子教案篇1 教材分析: ?鸭子上桥》是一首曲调活泼,节奏明显,富有情趣的歌曲。歌曲分为两段体,第一段表现了鸭子摇摇摆摆逐一上桥的活泼形象;第二段表现了鸭子摇摇摆摆依次下桥的有趣场面。
2、幼儿园小班《母鸭带小鸭》教案 篇1 活动目的: 学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。 在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。
3、小班语言小鸭子教案1 教案目标:理解故事情节和主题,知道迷路时要说不出爸爸,妈妈的和自己的名字,就回不了家。学习正确发音,哞哞,咩咩,汪汪,喵喵,呷呷。
4、下面是我收集整理的中班音乐教案:母鸭带小鸭(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 中班音乐教案:母鸭带小鸭 篇1 活动目标: 通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。 感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。
5、幼儿园大班美术课教案《一群小鸭子》【教学目标】教幼儿用人拇指和小指按印出小鸭子的外形特征。培养幼儿对手指按画的兴趣。【教学准备】桔红、黄、蓝色颜料及清水。棉签、纸张数量与幼儿人数相等。
音乐《数鸭子》优秀教案设计与教学反思
1、《数鸭子》优秀教案设计篇一 活动目标 幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,唱准曲调、吐字清楚。引导幼儿发挥想象,在已有的生活 经验 上创编歌词,并表演。幼儿初步感受生活、艺术的美,体验活动的乐趣。
2、《数鸭子》小班音乐教案 篇1 活动目标 幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,唱准曲调、吐字清楚。 引导幼儿发挥想象,在已有的生活经验上创编歌词,并表演。 幼儿初步感受生活、艺术的美,体验活动的乐趣。
3、《数鸭子》大班教案 篇1 活动目标: 感知理解二声部节奏配乐。 创编小鸭子的叫声,探索二声部节奏配乐,注意歌与节奏声二合一协调统一。 充分享受音乐探索活动的快乐,体验和声的美。 熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
4、幼:《数鸭子》。师:这首歌曲第一部分讲了什么?幼:小鸭子从远处游来。
5、教学反思:整个活动围绕幼儿的兴趣点,鼓励幼儿大胆创编各种小鸭叫声,并有机结合电脑课件,初步帮助幼儿进行二声部节奏配乐,感受音乐欢快的氛围,激起幼儿情感共鸣和表现欲望,使孩子的内心情感自然宣泄出来。
《数鸭子》幼儿园教案
幼儿园数鸭子教案范文一 【活动背景】 《数鸭子》这首歌曲生动活泼,富有节奏感,歌词浅显易懂,深受幼儿喜爱,甚至许多幼儿听着听着便已会唱了。
幼儿舞蹈数鸭子教案篇一 3-4幼儿岁舞蹈教案:《数鸭子》教学提示:完整地聆听歌曲录音,用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确,有感情地演唱《数鸭子》。分小组边唱边表演,能够自编动作。
《数鸭子》幼儿园小班音乐教案 篇1 活动目标:欣赏歌曲《数鸭子》第一段,并能随音乐简单跟唱。幼儿通过参与活动感受歌曲带来的快乐情绪。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
教学内容:唱:《数鸭子》听:《鸭子拌嘴》教学目标:(1)自然清晰的声音有表情地演唱歌曲《数鸭子》,并能够背唱这首歌。
《数鸭子》小班音乐教案 篇1 活动目标 幼儿在熟悉歌曲旋律的基础上,唱准曲调、吐字清楚。 引导幼儿发挥想象,在已有的生活经验上创编歌词,并表演。 幼儿初步感受生活、艺术的美,体验活动的乐趣。
多媒体课件、录音机、鸭子头饰 活动过程: 导入:听《小鸭子》音乐,幼儿舞蹈进场。 要求:两两合作舞蹈。(幼儿戴着头饰)师:小鸭们,让我们同好朋友一起去游泳吧。
数鸭子教案小班教案活动过程
1、数鸭子教案小班教案活动过程篇一 活动设计背景 我们幼儿园处于农村,孩子们对“鸭子”并不陌生,甚至有点小朋友家里还养了小鸭子,基于孩子们对鸭子的喜爱,设计了这堂音乐活动《数鸭子》。
2、活动过程:开始部分 教师扮演鸭妈妈,幼儿扮演小鸭。小鸭子,妈妈带你们去玩好吗?你们喜欢到什么地方去玩呢?幼儿:河里。随音乐伴奏,师幼学小鸭走进活动室。
3、幼儿舞蹈数鸭子教案小班篇一 【活动背景】 《数鸭子》这首歌曲生动活泼,富有节奏感,歌词浅显易懂,深受幼儿喜爱,甚至许多幼儿听着听着便已会唱了。
4、《数鸭子》幼儿园教案1 活动目标: 能用自然的声音、活泼的情绪演唱歌曲,注意自己歌声与伴奏音乐、同伴歌声的协调统一。 学习并理解休止符;体会说唱歌曲的节奏美和韵律美。 积极参与活动,充分享受歌唱活动的快乐。
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