香港葵芳启聋学校（香港葵芳启聋学校地址）

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启智增慧的读后感写作文参考如下：在中华民族六千余年的发展史上，我们的祖先创造出了光辉灿烂的成就。而博大深邃的国学，作为中华文化的代表，凝聚了先哲们优秀的、具有恒久、普适价值的思想智慧。

启智增慧：探索个人与社会发展的重要性在现代社会，知识的重要性越来越得到了广泛的认可。然而，对于许多人来说，获取知识并不是一件容易的事情。因此，启智和增慧成为了我们探讨的主题。

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你好，参考作文如下，希望能帮到您的，高高举起的小手微微摇着，映着同学们灿烂的笑容，宛若初生的花儿汲取着阳光，而那洒下金黄的，不是严肃的“太阳”，而是和我们一样的新生的花。

【启瞶振聋是什么意思】：比喻唤醒糊涂与麻木不仁者。【启瞶振聋成语接龙】：狡焉思启 → 启瞶振聋 → 无龙龙了【用法分析】：适用于与启瞶振聋的意思相吻合的上下文语境之中。

启聩振聋【拼音】： qǐ kuì zhèn lóng 【解释】：聩：耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，指力量强大。

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启聩振聋：启聩振聋的解释：聩：耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，指力量强大。出处：（清）邓显鹤《邹君墓志铭》：居德善俗，启聩振聋，儒者之效，匪徒言说。

【启聩振聋】：聩：耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，指力量强大。【声振林木】：声：歌声。歌声振动了林木。形容歌声或乐器声高亢宏亮。【声振屋瓦】：声音把房子上的瓦都振动了。

开聋启聩是什么意思介绍如下：使耳聋的人听到声音。比喻使人受到启迪或醒悟。聩：耳聋。

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(1) 昏聩，不明事理 [unknown]近愚则聩。——皮日休《耳箴》开聋启聩。

使聋子都受到振动和醒悟（发：开启；聩：耳聋）。比喻唤醒糊涂、麻木的人。

振聋发聩：聩耳聋。比喻唤醒糊涂麻木的人详细解释比喻唤醒糊涂麻木的人。清袁枚随园诗话补遗卷一梁昭明太子与湘东王书云未闻吟咏性情。发聋振聩：聩聋耳聋。发出巨响让耳聋的人也能听到。

详细释义：本义：先天性耳聋。或指先天性耳聋的病证。如：《说文》：“聩，生而聋也。”。《国语·晋语四》：“聋聩不可使听。”衍义：泛指耳聋。如：《东坡志林》：“蕲州庞君安常善医则聩。

词目：振聋发聩汉语拼音：zhèn lóng fā kuì 注音：ㄓㄣˋ ㄌㄨㄙˊ ㄈㄚㄎㄨㄟˋ 英语：Enlightened 解释：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。

1、需要注意的是，此次公示仅为全线车站附属设施方案示意，不含宁波枢纽站、院士路站、红联站，后续施工图设计中允许在符合相关要求的前提下对局部进行适当调整，车站名称和出入口编号以实际开通运营为准。

2、东广场进站口。离地铁站最近：东广场进站口距离地铁站出口非常近，只需要从地铁站D出口出来，步行不到5分钟即可到达进站口。

3、_岭站地处福田区_岭地区，车站沿彩田路敷设，车站为地下四层(南端局部三层)双柱三跨岛式换乘站，车站共设出入口7个：AAAAB、C、D。

大多数聋儿在理解别人说话和表达自己意愿时，都会存在一些困难，因此进行听力语言训练是非常关键的。

本文将介绍聋儿语言训练的方法，包括呼吸训练、口舌训练、鼻音训练、嗓音训练、音素训练、拼音训练、四声训练。呼吸训练呼吸训练包括深呼吸和声气训练。如闻花香，吹气球，一口气连贯说出若干个字、词等。

(2)构音训练：聋儿由于存在着听觉障碍，所以不能像正常的孩子一样获得正常的语音，一般都有构音方面的问题。

有。但是有针对性，只对还有残余听力可以进行语言训练，全聋的则无法训练。聋人，是听力因先天遗传或后天人为因素而受损的残疾人，也叫听力障碍者，简称听障人。

会有帮助的，但最好是到专业的语训中心去康复，还要家长积极配合效果会更好。听力语言训练对聋儿的康复有重大的帮助。

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