香港学校的通识课（香港高才通新增学校）

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本文目录一览：

1、香港设立通识教育的初衷是为了培养学生独立思考能力和批判性思维，让学生能够学以致用，融会贯通。自2009年香港推行新高中课程改革，通识教育就成为新高中必修科目。

2、其一是指通才教育；其二是指全人教育。通识教育作为近代开始普及一门学科，其概念可上溯至先秦时代的六艺教育思想，在西方可追溯到古希腊时期的博雅教育意念。

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3、传统通识教育的目标是发展人的理性、心智，培养全面的人、具有社会责任的人。通识教育的目标是发展人的理性、心智，培养全面的人、具有社会责任的人。

4、通识教育的目的就是为学生建立起基本统一的知识。通识教育的课程设置的目的并非是培养未来的专家；它有着不同的目标。

5、知识被严重割裂，于是创造出通识教育，目的是培养学生能独立思考、且对不同的学科有所认识，以至能将不同的知识融会贯通，最终目的是培养出完全、完整的人。自从20世纪，通识教育已广泛成为欧美大学的必修科目。

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6、改革通识教育，回归育人本位，早已是香港社会的主流呼声。

课程安排学校内的课程一般可以分为通识课、专业课和选修课，前两者的学习有着最低的学分要求，即一定要达到一定的学分，才能够顺利毕业，后者是兴趣课程。

确定留学目标：首先，你需要明确自己的留学目标，包括学习的专业、学位类型和留学时间等。这将有助于你选择合适的学校和课程。

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首学年年终时，学生须选择一个主修范围，并于第二至第四学年修读。学生亦可选修其他学院，如经济及工商管理学院﹑理学院、以及社会科学学院所开办的课程，藉以增广学识。

在香港的常识课中，通常包括以下内容：历史：包括香港的殖民地时期、回归中国、特别行政区成立以及与国家其他地区的关系等。文化：包括香港的宗教、传统节日、饮食文化、文学艺术等。

香港有高度发达的交通网络，主要由铁路、巴士、小巴、的士、渡轮及公路、桥梁和隧道等组成。公共汽车是香港最主要的公共交通工具。主要分为专营巴士、非专营巴士及公共小型巴士3个类别。

最佳旅游季节/时间、必做和不必做的事情、交通方式——这些都是必修课程。每次旅行我们都要在出发前弄清楚这些事项，以让自己有一个顺利的出行体验——这里指的可不止是拍照，而是整个旅行。

香港高一年级有通识教育。根据查询相关资料信息，香港9月6日开始推行的公民与社会发展科，通识教育在香港高一年级全面铺开。

明年香港将实行334学制，就三年初中和三年高中。课程会有很大的转变，也不会再分文理科了。选修科目有分读两科的或三科的，学校组合的核心科目：中文，英文，数学和通识。

通识教育：主要包括科技、文化、***等方面的学习。音乐、美术、体育：主要包括音乐、美术、体育等方面的学习。以上是中中中三的通用课程设置，不同学校可能有所不同，具体以各校课程设置为准。

现时香港的小学教育分为八个主要学习领域及两个学习阶段。

年新课改后的第一届中学文凭考试，通识教育又成为四大核心科目之一。根据香港教育局《课程及评估指引》，通识教育旨在透过探究各类议题以扩阔学生的知识基础，加强学生对社会的触觉。

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