大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海外大学校园的问题，于是小编就整理了2个相关介绍海外大学校园的解答，让我们一起看看吧。
中国的大学和外国的大学相比，各有什么优点和缺点？
国内外的大学教育还是有所不同。国外的大学教育，更注重个性的培养和素质能力的提高；我们国内的教育还是比较注重知识的传授，相对比较传统一些。除此之外还有以下的区别。
1.国外的大学把学生当作独立的个体，尊重孩子的个人选择和发展。培养方案的设置也是由学生自己选择。学校只管开设课程和题，总体学分的要求。修满学分以后就可毕业，学习什么课程，完全由学生自己决定。因此学生不同培养方案也不同。国内的大学往往只提供一个统一的培养方案，要求大家必须服从。
2.国外的大学没有班主任，没有辅导员，学生有了问题都是自己解决。学校不提供宿舍，不提供食堂，这些生活问题都由学生自己解决。学校只负责教学和提供教学***。中国的大学基本上是保姆式的大学，吃喝拉撒都要管。
3.国外的大学学风相对较好，学生们平时没有事就泡图书馆，图书馆和教室的利用率比较高。学生自主学习，自主完成作业的积极性比较高。国内的大学学生被动学习情况比较严重，受高考的制约，高考之后大家就放松了，大学成了***的地方，学风相对松散，被动学习被动应付考试的情况比较普遍。
4.国外的大学比较注重学生的整体素质，整体能力的培养。课程设置针对性强，实际动手操作能力要求高。课程之间的匹配度也高，相互支持力度大。国内大学往往课程设置比较随意，课程匹配度比较差，理论性较强，实际应用性，操作性插。
5.国外的课内教学与课外教学相互匹配，强调创新，强调学生实践动手能力的培养。国内的大学教育课堂是课堂，课外是课外，形成两张皮。往往学生们一方面是疲于参加课外活动，一方面是疲于应付课堂学习。参与度不高，积极性不高。
总之国内外教育还存在着一定的差距。国外的大学不好混，每学期几门课下来，大家需要付出很大的努力。国内的大学往往是学起来轻松，考试也考得轻松，最终实际学习到的内容比较少，收获比较小。国内大学教育需要改革的地方还很多。但是国内大学教育比较重视知识的传授，比较重视知识的系统性。因此我们国家的大学生在基础知识和基本素质方面往往显得比较扎实。这也是我们国内大学教育的优点之一。
为什么一些人认为国外一些大学，甚至国外一些名牌大学都很水？
谢谢邀请。不知你这看法是怎么形成的。实际情况是，国外的大学，特别英美欧日等国家的大学水平是相当高的。从每年全球大学综合实力排名，和诺奖获奖情况情况看，世界顶尖大学都在国外，尤其是国外的私立大学。国内的清华北大都在十名之后，这是举世公认的。否则，国内的有钱人也不会把自己的子孙送到这些大学去。
当然，国外的大学也不都是全顶尖，也有一些很水的大学，那是用来骗国内一些没头脑的有钱人的。
我们既不能认为西方的月亮都是圆的，也不能认为外国人都生活在水深火热之中。已经什么时代了？！
应该有80%的人认为很水，因为他们真的没必要去了解国外的名牌大学，更多的只是道听途说，人云亦云。如果当他们真的认真去了解了国外名牌大学培养的人才，成就及历史，我想剩下的就只有肃然起敬！
说到底，教育也是一种商品，一种不同于其他商品的“特殊商品”。既然是“商品”那就一定有与其它商品相同的“共同属性”。比如市场欢迎度，销售量…。
好的商品好卖、大卖，不好的滞销，退出市场销声匿迹（当然前提是没有行政干预的前提下）。
自费出国留学始自于改革开放，历经近四十年至今经久不衰，甚至中国留学生的去留已可以影响很多国家教育出口产业的兴衰，而国际上某些国家为了打压中国的崛起那留学生开刀…，这难道不能说明国内学子对留学的强烈要求，这难道不能说明留学市场的巨大，产业链的延伸之长？如果没有就业市场的巨大需求，出国留学巨大市场何以支撑？
这一切都是因为“钱多人傻，崇洋***，镀金混文凭…”可以解释的吗？你以为有钱人是傻子，智商比你还低？“低智商赚钱，高智商贫困”说出来你自己信吗？
到此，以上就是小编对于海外大学校园的问题就介绍到这了，希望介绍关于海外大学校园的2点解答对大家有用。
