大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际学校与海外高中哪个好的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国际学校与海外高中哪个好的解答，让我们一起看看吧。
大学里的国际班是什么意思？
大学国际班：为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求，国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，***取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才。国际班一般***用国内1-2年,国外2-3年，现在大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。 这样培养的学生英语能力肯定要好，毕竟要在国外学习2年左右，其它方面就看自己怎么学了。只要是中国教育部认可的国际本科就有用。国际班分类：国际本科4+0就是国内读四年,毕业时发国外大学国际公认的学士学位证书，并可赴国外继续修读研究生课程。 同时发国内大学的成人本科学历。国际本科2+2就是国内读两年国外读两年,毕业时发国外大学国际公认的学士学位证书，并可赴国外继续修读研究生课程。 同时发国内大学的成人专科学历。国际本科1+3就是国内读一年国外读三年，毕业发国外大学学历学位证书。
今年孩子中考了，是重点中学上国际双语班好，还是去上普通高中重点班好，纠结？
这两个选择代表了两个方向。选择国际双语，意味着放弃了国内的高考，因为国际双语的教育体系完全不符合国内高考，如果还想着国内高考的，就不能选择这个。
选择了双语，目标只能是出国，除了相当的经济实力外，孩子的自我管理能力也是相当重要的，毕竟到国外需要自己一个人生活，没有一点生活自理能力是不现实的。
当然，选择了双语就意味着要考证，申请学校必须的各种资料，这方面可以查询相应申请学校的规定。
选择普通重点高中，一般而言目标肯定国内的高考了，但这条路并未将出国求学的路堵死，只要孩子够牛，高中毕业前一样可以申请国外学校，当然各种证也是需要考的。
总体来说，还是要看孩子的具体情况。通常情况下，选择普通高中重点班的孩子，参加国内高考胜算不大，因为中考连个重点都没考上，高中逆袭的希望并不大。
如果经济条件许可，孩子自我管理能力也强的话，选择国际双语班相对更好一点。
首先感谢悟空官方邀请，关于高中是国际班还是普通高中重点班好？我个人觉得是没有一个标准答案的，俗话说的好1000个读者就有1000个哈姆雷特，每个人看待问题的角度不一样，每个家庭的经济条件不一样，每个孩子的成长规划不一样，所以哪个好？孰轻孰重？这个还需要结合自己的家庭的实际情况和孩子的实际意愿，做出综合的判断。也不要纠结，就像我们平时的选择恐惧症一样，其实你选择哪个都有利有弊，但是我们都必须为自己的选择负责，旁观者最多是给出一些意见。
首先你要明确孩子今后的一个学习规划，如果孩子在大学或者大学读研读博期间，您作为父母是一定会让孩子出国留学或者说孩子明确的想出国深造，那读国际学校确实是一个比较不错的选择。如果你家的孩子沉迷于学术无法自拔，一心只想在国内深造，那么公立的重点高中会是一个更好的选择。
其次是考虑家庭经济条件，一般来说私立国际高中学费，住宿费，各方面的费用都会偏高，如果家庭条件很好，完全不care这些经济问题，那么国际学校的比较高大上的学习硬件，学习模式会更有利于孩子的全面发展，当然不可否认的是，我国不少孩子的家庭条件并不能够负担高昂的费用，如果自身经济条件不允许的话，我个人觉得重点高中更合适。
所以总的来说，国际高中和重点高中没有绝对的谁好谁差之分，这个需要综合的考虑自己的孩子学习规划，性格特点，家庭的经济状况等等，做出一个综合的选择。
最近在写国际班的内容，提前说一点。
最重要的是明确孩子适不适合上国际班，什么样的孩子适合上国际班。
1.家庭条件好。以郑州为例，孩子高中以后的未来8到10年，每年至少需要有15到20万的资金支持。高中三年学费，普遍在40000/年，还有各种注册费、教材费、考试费、游学费也得几万块；大学阶段四年，每年的生活费、学费基本要在20万以上（主要考虑欧美，中日和中新比较便宜）。所以一般家庭这个费用很难承受。
2.成绩普通。这个不是硬性指标，成绩肯定是越高越好（很多成绩很好的学生也会走这条路去常春藤名校）。主要是说成绩普通的学生通过常规高考，基本不可能容易实现名校梦。如果家长和孩子心中有名校梦，国际班这条路是比较好的选择。
3.孩子听话/自制力好。这点主要是考虑到国际班的环境和未来出国留学。实话实说，大部分国际班的氛围都比普通班活跃不少，更不用说如果未来一个人出国要面对的花花世界（能出国陪读的家庭寥寥无几）。所以孩子需要有比较好的自制力，同时听家长的话，国际班的目标就是考试出国，留学就是好好留学。
4.未来打算走出国留学整条路。有很多家长询问国际班，让孩子去上国际班，都是因为成绩没达到本校甚至分校的分数线，单纯为了去而去。这部分家长，除非特别有钱，不然我极为不[_a***_]送孩子去国际班。未来路径不是留学，国际班的意义微乎其微，孩子也几乎不可能在国内高考取得理想成绩。
这几个条件都满足，选择上国际班是个好出路，不然的话，安安生生学习，好好高考才是正事。
要综合考虑啊。因为我们这边有的双语班 国际班就是重点班，学费上课都差不多的，总的来说重点学校重点班肯定好一点，学习环境氛围都不一样的，还有孩子接触的老师，同学. 这种潜移默化的影响，还有人机交往，都很重要
国内教育和国外教育相比，谁更强？
题主有问题，笔者来回答。
答案非常简单。如果和西方国家的美国、日本、法国、德国、英国等国家相比，我们只能望其项背。
中华5000年文明史，空有虚名。
如果和非洲国家比，我们还有骄傲的地方。
这样比，对吗？
我们很难这么粗略地评价教育的好坏或者强弱，因为评价标准太宽泛了。我们是评价教育体制呢？还是评价教育内容？评价教育的公用目的呢？还是对本国国民的适应性？
并且，我们拿国内和国外进行比较，也不具备可比性，因为每个国家的教育均各有特色，如果我们这样以国外这么多国家为标的物来对比，显然是盲目自信，贻笑大方了。
所以，笔者猜测从教育的国民适用性角度，和西方发达国家相比，可能是题主的想法吧？我们就以此为题做简单探讨。
首先说结论，请先看一组数据：
中国的人均公共教育支出为42美元（2018年），美国为2684美元，是中国的63.9倍。如果考虑到人口的因素，我们以人均GDP来比较，中国人均公共教育支出仅为人均GDP收入的0.82%，美国为6.10%，是中国的7.44倍。日本为4.28%，韩国为3.01%。俄罗斯为1.87%，是中国的2.28倍，巴西为2.29%，是中国的2.79倍。所以中国不仅与发达国家有很大差距，即使在金砖四国中，中国的教育投入也排在末位。
每个国家都有针对本国国情的教育策略，从国家的教育投入上可以看到，我们仍有极大的不足，并不能满足社会发展对国民素质的发展需要，这也是国民会将家庭支出更多投入教育的根本原因。
别告诉我中国可以做到，低投入下高产出的奇迹，这是典型的捷径思维。如果你足够理性客观，就有必要面对这个现实。
当然，我们的国家也一直在致力于提升教育占GDP的投入的比例，近10年来，中国教育的竞争力的世界排名，已经上升了17位。
所以我们很容易得出结论：中国的教育和世界较多发达国家相比，还有很大差距，这个现实和我们全球排名第二的GDP总量，以及人均GDP基本处于发达国家稍稍落后（排除美国和其他人口较少国家的不平衡因素）的地位，是不相符的。
我们的国家和国民，仍然需要为教育，付出更多努力！
应该说各有所长，国内教育有国内教育的优势，国外教育有国外教育的长处。不能厚此薄彼，一概而论。当前，中国教育改革，已经进入深水期，改革的成果有目共睹，科技累累硕果即可在一定程度上说明中国教育的发展状况。我们可以在巩固自身教育改革成果的基础上，适当借鉴国外教育的某些长处，相辅相成，互相学习，共同提高教育教学水平！
到此，以上就是小编对于国际学校与海外高中哪个好的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际学校与海外高中哪个好的3点解答对大家有用。
