大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校组织海外游学存利益链的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学校组织海外游学存利益链的解答，让我们一起看看吧。
学校由班主任给学生推荐出国游学项目，您怎么看？
每个学校都有这种情况，一般出国游学机构会给学校一些好处，这些好处包括：学校有多少个老师可以免费跟团一起出去玩，给学校有什么特殊的赞助（或者换成等额的金钱分配到不同的领导和老师个人账户），此处省略若干字。
家长其实也不必要太为难，各种游学都是一种经历和体验，家长根据自己的经济实力综合决策，一般学校老师推荐的游学项目比市场上的价格要贵15%-20%左右，但是如果全班同学一起出去玩，还有老师带队，这种情况下安全系数会更高，孩子玩的会更开心，大家好才是真的好。
如果家长对价格敏感，就和孩子说清楚，相信孩子也能够理解。
其实出去玩，对孩子开阔眼界很有帮助，但是不同机构推荐的游学路线各不相同，有意义和价值的游学路线，如果对钱不是很敏感，根据孩子的喜好，多出去走走看看没什么坏处。
家长难办的是孩子一定要出去，还是家长觉得性价比不高，或者是同类型的游学团，经过学校的推荐价格要高出一截？
个人感觉，带孩子出去玩，其实和爸爸妈妈一起走，也是不错的选择，安全、学习、个性化各方面都能考虑到位，如果家长有时间，有钱的话！
跟孩子一起了解清楚学校方面出国游学项目的情况，并与市面上的相关项目进行对比，向身边有过出国游学经历的孩子父母请教经验，权衡对比以后再跟孩子就此事交流，尽可能地让孩子清楚关于出国游学的情况，让孩子能自主地做出决定，这同时也培养了孩子的思考能力。
有这个经济能力就可以去，承受不了就不去。
比市面同等价位贵，是因为老师带队，人工成本会高一些，但自己的老师肯定会比社会上的人可靠。
别把这种事情又往回扣、师德上面扯，这不地道！
近两年，研学旅行、游学逐渐成了趋势，到目前为止，这些项目全部由家长缴费。各地价格不一，大城市推荐到国外游学的也不少见。
下面笔者就此说说看法。
1、目前的研学旅行和游学有强制性质，因为是集体组织，大多数同学都去了，个别学生没去就会有面子问题。
2、研学旅行也好，游学也罢，无非是让孩子长长见识，进行多种体验，有好处，但不需要一盘棋的要求。
3、目前的此类活动大多和利益相关。笔者所在地搞了个青少年活动中心，专门接待研学旅行，除了养人，盈利是主要目的。
4、游学活动容易导致攀比之风，还容易损伤家庭困难学生的自尊心。
5、游学目的地要考虑家长的接受程度，也应该让学生和家长有原则权。不能超出家长的经济承受范围。
6、研学旅行、游学对象由于是小孩，需要更多的老师陪护，所以费用一般要比市场稍高。
老师组织国外游学，家长要量力而行，不可盲目攀比，造成经济负担。你说呢？
国内农业的游学，大家怎么来看？
目前游学和研学是国内教育方式的一个分支，也是教育发展的一个趋势。各方渠道由于利益关系，都想分享这个蛋糕，虽然游在学之前，部分活动偏向于游玩，但在政策之下，越来越多的机构重视学的价值，不管是游学还是研学，学一直是核心。
上海华二初级中学紧急道歉事情到底是什么事，影响大吗？
华二初级中学这次确实有些“二”。
起源于华二初中官号的一篇有关招生工作的文章《到华二初中读书，你真的想好了吗？》，文章虽已删除，但引起广泛讨论，不失为一篇奇文，这样的文笔，家长不担心吗？这也是区一梯队名校写出来的？
先梳理下大致的行文逻辑：
1，我们家长素质高
2，我们是民校，学费不是一般的贵。还列举了客观事实，令人惊叹。
其实读到这里，目的就出来了，摇号的家长要掂量掂量，通篇全是大白话，表现得如此入骨，这就是民办教育的核心本质，服务于特定阶层吗？就差没让你上传资产证明了。
强调的不只是钱，还有家长属性，典型的阶层分类，这个价值倾向是表露无疑的！这是影响之一。
个人觉得一方面是用较为直白的方式表达了优质教育在市场经济环境下需要的一些必备条件，显然在这个时间点会直击大众心灵；另一方面这也必然是小升初公民同招、民办摇号改革背景下，民办学校、学生家长各方复杂心态下的集中体现，简单就是一个词“焦虑”。只不过其他学校更委婉些，这个时间点，这样的语文功底，要么是傲娇惯了，要么焦虑到变二了。
到此，以上就是小编对于学校组织海外游学存利益链的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校组织海外游学存利益链的3点解答对大家有用。
