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为什么学校名称好多要加“国际”二字?
谢邀。我是妙笛清音。为什么学校名称前好多要加“国际”二字的问题,也不难理解。不仅仅是字面意思,而是里面还有另外一层深意。下面我就此话题谈谈自己的观点,分享给大家。
一、从幼儿园到中学人们往往愿意把“国际”加在学校名字上有两层意思:1.所谓“国际学校”是指以外语教学为特色的学校,或者双语教学为主题的学校;2.“国际学校”比较大气,比较响亮,比较吸引大众的眼球。如果在学校名字上冠以“英语学校”,那反倒不太好听,也没有深意。如果是“英语学校”想把自己的名声打出“招牌”味道,想招来更多生源,也不太有利。
二、有了“国际学校”的招牌,办学特色明显。有与国际接轨的意思,但至于内部情况怎样,办学究竟有没有“国际范”,不好下结论。“国际学校”好就好在人们喜欢猎奇的心理,人们对“国际学校”的猜测、好奇,足以产生很多美好的好奇心和遐想。至于学校招没有招收外国学生基本没多大关系。学校为了长期办学,还需要很好地包装自己,学校在建造和设计上动过大脑筋:比如有醒目的LOGO,道路、教室、楼房上标注很多英文标示,很多具有国外学校特点的内外装修,这样的学校还可能聘请外教专家时不时来校指点、讲座等,给学校带来更神秘的色彩,让很多人对此觉得“很了不起”的样子。
三、“国际学校”除了有外语特色以外,有些学校还真的聘请了外教来学校任课。不光是为了沽名钓誉,还真有点高大上的“吸金”深意。为了多招收优质生源,一些民办学校可能因为有了这个“国际学校” 的名头,把学费抬得很高,动辄几万或几十万不等。这也是他们取这个名字另外更深一层意思,显得更加爱神秘,与众不同。
“国际学校”,我们所看到的样子,只是外表,其实不是全部外教来任课。只是吸收和引进国际元素特色,为了好名声,为了多收学生,为了长期办学博得大众好感,才有了“国际学校”的名字由来。
“国际学校”为了好名声,具有英语语言办学特色。
想让孩子去国际学校读书,能推荐一下吗?
可以找我咨询买碧桂园森林城市楼盘,一二期都卖完了,现在买三期,我家有亲戚这里卖房,离寸土寸金发达国家新加坡直线距离2公里,两万多一平方,永久产权,没有公摊,想来度***就度***,也可以出租,租金每天300-500马币,还可以让小孩上100多年历史美国圣德玛莉亚私立学校幼儿园到高中寄宿,一年10多万,不用高考修学分直接上美校,50几个平方相当于国内七八十,没有公摊,物业超低,一百多一丁点万,比武汉三环外划算,明年免签,特价飞机票也只六百多
谢邀。想让孩子去国际学校读书,这种想法是可以理解的。做父母都想给孩子提供一个良好的学习环境,满足孩子的学习需求。父母望子成龙心愿感召天下!要想让孩子到国际学校学习,首先要先弄明白三个基础问题,再做决定。一是孩子学习成绩怎么样?孩子的智商高与低?孩子可塑性多大?孩子独立生活的能力是强还是弱?二是自己的经济条件是否有能力满足孩子到国际学校的费用的承担?三是要考虑去国外,还是在国内的国际学校?在这些基础问题考虑周全了,才做决定选择学校是积极稳妥的。选择学校不是最重要的,最重要的是适合自己的孩子,遵重孩子的意愿!让孩子走出去,独立锻炼一下,对孩子今后生活,学习,工作及发展是有益的锤炼!祝您及孩子早日选择一个适合孩子的,教育***优秀的国际学校!以上为个人看法,仅供参考。不妥另当别论。
给孩子选学校是需要既了解学校又了解孩子。都是国际学校,教育体制和学校的理念以及侧重点都有挺大差异。有的学校是IB课程设置,有AP的学校。有的学校注重艺术培养,有的学校注重体育发展。我给我家孩子选择的是泰国的IB国际学校,在这边有14家国际学校可以选择,我就把这些学校的优劣势都各选四条列出来,然后结合我家孩子的擅长和喜好进行选择。之后我花了20天的时间在泰国去走访每一家学校,询问他们的教育理念并预约孩子的面试。在孩子三岁半的时候给他选定了使用IB课程的美制学校。之所以选择泰国是因为这边的国际教育机构历史更悠久,学校差异化更大,但费用比国内更实惠。
谢邀,想让孩子想去国际学校读书,可以理解,只要条件允许,谁都想让孩子享受到最好的教育。
都知道国际学校费用昂贵,但贵有贵的道理。比如明星王菲、李湘等人的孩子都在国际学校读书,而且效果斐然。
选择哪一家关键是看受不受地域限制,有条件的话最好选择大城市里的,有名气的,有口碑的国际学校,二三线城市的很多国际学校名不副实,钱花了也没学到东西。
希望能帮到你!
小孩送什么国际學校才好 ,做家長都是"望子成龙,望女成凤" ,這是每个家長的心愿。
有条件送孩子去国际學校,是早起步的一个根基也是很好的,師資好,安全又隐秘,直升又不用转校。出國留學有推薦名額,一步到位,不用转校直接升學,對未來出國留学也是一个优勢。
這就是有錢人所喜歡的學校,比如;是名校師資,或名校的創辧學校。當然是最好的,有機会直升上去就學。
有錢有名的人,多為了小孩安全考量,和稳私问題 ,不让小孩因名人或有錢,而多了一份人身安全的危險,希望在就學期间,就是单純為學習而學習,不被外界注意所受的影響,让小孩的隐私有所保留。也為未來多了一分把握,所以一般就讀国际學校,最大的优点选擇,就是名校 ,有推薦留学名校的国际學校為优先考慮?
谁能推荐几本国外幼儿英语书?
首先,我有个观点,读书就精读,小孩子也一样。与其泛泛地读很多本,不如精读一本,一遍一遍读,这样才能读懂吃透,训练注意力。
小的时候,因为条件限制,我只有一本童书,于是就翻来覆去地看,都翻烂了,特别想买一本新的,但是家里没有闲钱。
妈妈就说:
于是,我就奶声奶气地给妈妈讲,当然很多关键情节都讲错了,但是妈妈鼓励我说:
我女儿小时候我给她看了很多绘本,当时我们参加了华德福儿童之家,华德福的理论强调孩子在幼年事情,需要阅读最好的汇报,就是给孩子们看最美的东西,最好家长给孩子阅读,可以加入自己的感想和话语,然后不停的重复阅读同一本书同一个故事,孩子小时候很喜欢重复的,但每次给孩子讲同一个故事时都是不同的体验。
《苏斯博士》这套书,是苏斯博士为了给孩子做英语启蒙编制的一套书籍,有简单的字母系列,也有复杂的故事,想象力非常丰富,孩子很喜欢。有些故事是不停的重复一些句子,比如火腿和绿鸡蛋,有些故事很有很深的寓意,比如霍顿和无名氏。
《I can read》系列,可以用来学英语,它分不同的级别,短小精炼,选择适合自己孩子的[_a***_]一级一级的阅读。
《神奇书屋》系列,稍微大一点的孩子可以阅读,可以了解很多历史,尤其是美国历史,是通过两个孩子的历险,让孩子身临其境到历史***中去,每一本一个历史***。
《阿罗的ABC》系列,这套书也是想象力超级丰富,阿罗主人翁有一个画笔,画着画着自己就进入了自己的画作中,经历一番奇特的历险后再画几笔就回家了,很有意思的一套书。
《猜猜我有多爱你》,据说是有治愈效果的书籍,孩子很喜欢,和孩子一起阅读也很温馨,还可以一起配合做相关的动作。
我一般去书店,看到故事情节比较好,绘画风格很温馨的,就会买回来,我最喜欢那种像莫奈风格的绘本,朦胧有暖意,我自己都非常喜欢,就更愿意读给孩子听了,如果我们忙,孩子就自己看这些书,我想应该也是一种享受吧。
不知道您说的是绘本原装书还是专门用于幼儿学英语的书。如果是***中国孩子学英语用的书,我推荐《牛津树》和《培生英语》分级读物。***若是给幼儿看的外国绘本,那可就多得不得了了,比如美国、日本、韩国、英国、法国的绘本。我家宝贝喜欢看的《爱心树》《我爸爸》《我妈妈》《大红狗系列》《逃家小兔》《不可思议的旅程》《鲁冰花》《大卫不可以》《牙齿大街的新鲜事》《花婆婆》《我喜欢自己》《好饿的毛毛虫》《爷爷一定有办法》《你看起来好像很好吃》等等等等,写不下了。仅供参考!
今天在这美好时光里十分感激在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。 希望以下为大家分享一这个问题对大家有所帮助,我希望我的分享关于这个问题能够帮助到大家,也同时也希望大家能够喜欢我的分享。
最重要的,不是给孩子买了多少本书,而是真正陪他/她看完了多少本。好书,一本就够了。
比如这本《给孩子的世界说明书》,就是近年来少见的老少咸宜的英文绘本,我手头这本是中英双语的,照相水平有限,请包涵。
书的时间跨度一整年,有27个场景,用四个大主题将整个世界展现在孩子面前。每个场景都有100个认知图形,30个认知词条,一个章节展开一个认知主题,让孩子通过这些图形和词条认识世界。
每张图的细节丰富到让人惊喜的地步:比如树叶间藏着小猫咪,池塘里游着美人鱼,天空中飞翔着圣诞老人,花园里藏着蟋蟀先生。
朋友家两岁的小女儿已经翻烂了一本,闭着眼睛已经能找出图中隐藏的小动物,并且还给每个小动物都起了名字。
绘本作者汤姆·斯汉普(Tom Schamp)一定是个有趣的人,因为你在读他的绘本时,感觉到他一定画得很高兴。
有的绘本一看就是大人编给小孩子看的,而《给孩子的世界说明书》既适合3-8岁的小孩子,也适合童心未泯的大孩子,甚至叛逆期的孩子在某个夜晚翻开它,可能也会被某个细节打动。
汤姆自己玩儿得很尽兴,并且把很多巧思藏进了图画里,图中还藏了很多文化知识,比如画纽约,就一定会画个大苹果;瓷器店里跑进一头公牛啥的。
如果你能陪着宝宝一起读这本绘本,相信也会收获满满。
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