大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托福听力学习笔记的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托福听力学习笔记的解答，让我们一起看看吧。
为什么平时做托福听力分数上下起伏？
托福听力分数上下起伏的原因可能有以下三点：
听力基础不牢固：这可能是由于词汇量不足、发音不准确、语速不适应等问题。这些问题会导致考生在听力过程中难以理解或跟上说话者的思路，从而影响听力成绩。
缺乏针对性的练习：托福听力考试要求考生对听力材料进行深入的理解和分析，而不仅仅是听懂每个单词和句子。因此，考生需要通过做题、精听、泛听等练习方式来提高自己的听力技能和应试能力。如果缺乏针对性的练习，听力成绩就难以得到提高。
考试策略不够科学：在参加托福听力考试时，考生需要掌握一些科学的考试策略，如提前了解考试技巧和策略、在听力材料播放前先看一遍题目、做好笔记等。如果考生没有掌握科学的考试策略，就难以在考试中取得好成绩。
增强听力基础：通过扩大词汇量、纠正发音问题、提高语速适应能力等方式来增强自己的听力基础。
进行针对性练习：通过做题、精听、泛听等练习方式来提高自己的听力技能和应试能力。
托福听力笔记，需要记哪些信息呢？
托福听力笔记需要记哪些内容——记关键词所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是托福听力最基本的方法。托福听力笔记需要记哪些内容——记逻辑词和短语逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。和中国人不一样，我们是形散神不散，外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容之间的关系和顺序等的了解就容易了。托福中出现的逻辑关系：DefinitionDescription and exampleClassificationSequenceComparison and contrastCause and effectProblem and solutionPersuasion and evaluation顺便说一点，拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读，听听力，说口语还是写作文的时候都是一个优势，能给评分教授一个清晰的条理。
笔记的根本问题不在笔记上，而在“听”上。练习笔记的时候，一定先研究记什么，再研究怎么记。如果记下的东西根本就没用，那等于做了无用功。记什么，是听的时候筛选出来的，也就是文章的考点。考点包括，提问、举例、语调变化、强调、否定等等。
针对托福听力的笔记，最主要需要记下来的信息包括两点：一是YES OR NO(√×)，二是对应(术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地名，和建筑名称和它们的特征的对应)。另外，笔记也有一个基本的格式，最关键是要记出“主”，“问”，“例”。只有这样去记，才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在考试的有限时间内迅速做题。你可以去北京新东方学一个托福强化班，来锻炼一下技巧跟方法，相信会很有成效的。
到此，以上就是小编对于托福听力学习笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于托福听力学习笔记的2点解答对大家有用。
