大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托福学习自律计划模板的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托福学习自律***模板的解答，让我们一起看看吧。
高三了，英语很差，怎么可以提升英语成绩啊，单词也老是记不住？
想背好单词，首先要学好音标，等你学会音标之后，看到一个单词即使没有音标都知道该怎么读的时候，你就可以很顺畅的根据音标背诵然后加中文意思，在学一些语法。然后恭喜你把英语get了！#喵肆儿# #喵壹#
感谢邀请。面临高三还英文成绩还是非常糟糕，这是刻不容缓，需要马上去做补救动作。
我不知道你所说的基础差到底差到什么程度？英文是学习语言，而不是像数理化那样多做练习就可以提高的。其实中文比英文还要难，但是我们从小生活在中文的环境里自然而然的学会了，所以并不觉得它难。
反过来推，学英文如果能够像中文这样学，是不是就能够好了？所以学语言首先最重要的是输入，听、说、读、写，我认为首要的是先听、先读。读是文字的输入、听是语音的输入，然后才是训练考试和输出即说和写。
我这里所说的文字的输入，并不是指单词的输入，而是一句句一段段大块文章的输入。很多人学英文，从来不去阅读整篇文章，不去阅读整本书，不阅读、不背诵、不多听上来就是背单词、做练习、机上训练，这样是永远学不好的。
我曾经带过类似你这种状况的学生，面临高三来上课之前一摸底英文只有初中毕业的水平，时间非常紧迫了，那怎么办呢？时间再紧，还是要先输入。
所以，高二升高三的暑假，我们开始密集训练，花了20天，把高一到高三全部课文背诵下来，背诵课文之前先把课内的单词和固定词组全部熟悉，之后就是反复诵读，熟到课文能够脱口而出。然后再花了一个月的时间，把新概念一全部课文74篇背诵。高三开始的第一个学期，把新概念二和新概念三完成背诵。可以说这个量是非常大的，但是这个孩子坚持下来了，之后，高三的寒假开始做大量的练习。这个孩子当时说了一句话“诶？我都没做过这些，我怎么好像都知道它们应该是什么？”
是的，学习语言本来不就是应该如此吗？语言的学习熟练到最后是本能的反应。可能我提供这个方法有些笨拙，然而，在高三最后一年这么短的时间内要完成最初的积累，除了下笨功夫以外，还真的没有办法，营造一个全英文的学习环境去慢慢学。
完成课文的大量输入之后，回过头来，把高中三年的所有的语法现象归纳整理，重新吃透，这时有空找一本词汇手册过一遍。然后再找各种模拟***卷来训练。
另外，听力部分，现在有各种各样的非常好用的语音app，空闲的时候多放一些跟自己水平相当的英文来听，锻炼语感。
时间已经很紧了，不要多想，赶紧行动吧，先输入先累积再练习。
其实一个人学习只要有认识到自己的问题，然后根据问题调整策略和优化方法，就一定能取得更大的进步。作为高三的学生，我觉得现在可能需要做的事情有以下几点，才能帮助你英语取得更好的成绩。
1.保持积极进取的心态。不要拿自己的弱项跟别人的强项比较，让现在的自己是跟过去的自己进行比较，通过自己的今天努力，一定比昨天要好，自己每天都在进步就是学习最大的收获。
2.英语差，单词记不住，可能跟你的英语基础不扎实有很大的关系。记不住单词是自己焦虑烦燥的心态造成还是记忆力不好或记忆方法出现问题造成的，建议你分析下自己的原因，如果是方法出现了问题，建议你跟自己的英语老师进行面对面交流。因为词汇是学习英语最基础的东西，词汇掌握不好，会严重影响阅读理解、写作等。
3.其实，掌握词汇也可通过做题（遇到不明先猜意思偿试做题、再查找意思解决词汇）等，其实这是学习方法和技巧的问题。英语成绩的提高肯定也少不了刷题库，如针对性做某种题型，每天规定自己完成一定的数量。
4.时间是有限的，如果英语科目实在较差。我觉得在确保自己一定的英语学习时间外，不要占用更多的时间去学它，不要造成更多的科目偏科。
学习成绩的好坏与学习心态、方法和努力程度密切相关，只要调整了心态，找对方法，努力地拼搏，你一定看到自己飞跃的进行。
英语单词记不住是孩子的通病，要想英语学好，注意一下几点
1 研究一下单词规律，词根词头都有固定模式，利用一个单词的延展性记单词
2 利用句子记单词，每种语言都有规律性，你可联系孩子英语老师，或者找课外辅导老师，划出每课有代表性的句子，写出汉语让孩子翻译成英语，反复练习，这样语法，单词一起学
3 关键是提起孩子的兴趣，高三了，功课很多，只能用碎片时间练习，让孩子有学习英语的欲望。
4 家长也可晚上陪伴孩子一起通过网课学习，有些网课讲的很好，家长先听一下，选出适合孩子的课件，与孩子共同学习，互相练习。
我的观点希望对您有所帮助！
如果孩子存在记忆方面的问题、单词记不出或者想提高孩子学习效率的家长，可以试一下模块联想法记单词，比如honorificabilitudinitatibus不胜光荣。
我站在椅子（h）上大声喊哦（o），不（no）！不胜光荣！原来有一日（ri），土匪（fi）在擦（ca）笔里（bili）的污垢，污垢掉到土地（tudi）堆成泥塔（nita），伸出一只脚踢（ti）巴士（bus）
有兴趣可以私聊加V:enfpllx向我了解易智教育的超级单词网络课，
大一学生在寒***学习什么可以提升自己？
感谢邀请：
我觉得大一学生在寒假期间能提升自己的方法有很多啊！
现在社会几乎家家户户都有汽车，你要是不会开车你就不好意思出门；趁节***日空闲期间考个驾照还是可以的。
2、学习视频剪辑与制作
现如今网络特别发达。头条里发布***不仅可以学习***剪辑制作的知识还可以挣钱。趁寒***学习***剪辑与制作也是不错的选择。
3、找个临时工的工作。
打寒***工体验社会生活，不仅可以贴补家用，整点零花钱，还能和社会近距离接触，增加实践经历。为以后步入社会做准备。
4、认认真真的读几本书
看书来充实自己，喜欢看书的人和常年不阅读的人气质上真的有很大的差别；若是在***期能够读上几本好书，也是慢慢的成就感。可能书中的一句话也能改变你的人生态度呢。
能提出这个问题，我觉得你已经很好了，比现在很多的孩子都能提前对自己进行规划，在这个激烈的竞争中，谁能快速地调整自己，提升自己，谁就能更快地在社会上站稳脚跟。
01.多看专业书。
很多大学生都会说，读了这个专业，出来工作也不一定从事这个工作。如果你信以为真，并且严格执行，你就错了。当你毕业找工作的时候，你会发现专业就是自己的最好的敲门砖。如果这个砖一点都不结实，那么怎么去敲？
案例一
我有个师兄，在大学是我们的助班。助班是人力***专业的。他在大学四年的时间里面，大部分时间都花在了专业的学习上。不停地参加了各种各样的专业类竞赛。专业成绩出类拔萃。
大三的时候，很多知名企业过来招聘人力***管理助理。当时应聘的人当中，很多都是该专业的学生。可是最后被500强的宝洁第一轮就直接选上。很多同专业的同学都在自己的专业上栽了跟头。不是理论知识不过关，就是实操欠缺。而我的师兄不仅仅书本理论知识过硬，而且在操作层面上也是很强大。对于这样的敲门砖，不可谓是不强硬。后来在宝洁实行的过程中，师兄的专业知识为他赢得转正的机会。
因此，我觉得大一了，对大学的新鲜感已经逐渐逝去，大学的生活学习都已经熟悉了，有了美好的憧憬，就应该专注于自己的事情和专业，有自己的理想和坚持，埋头去学习。
02、寻找一些知名企业的实习机会。
案例二
我们有一个师姐，学习的是财务会计。因为在同一个社团认识的。这个师姐在大三的时候去了四大之一做见习。工作都是很琐碎的。跟着师傅做做数据，打打下手，跑腿，买咖啡等，定外卖等。当时的补贴是很少的。听师姐后来告诉我们就是刚好能补贴来回车费和午饭。而且还经常加班加点。当时就有人说，就是廉价劳动力。可是，师姐坚持做，直到该项目结束。这个经历使得师姐在后来申请澳洲的财会硕士[_a***_]的时候，简历上是一个很金灿灿的经历，使得师姐顺利通过申请并拿到了第一年的全额奖学金。
因此，我建议大一学生在寒***可以找一些实习，哪怕就是没有劳务报酬的企业。但是，实习单位一定要进行挑选，并不什么实习单位都去。我个人觉得，一个是企业的知名度，二是能学到东西，三是，有师傅带的企业才值得去。别去找一个发***，工厂流水线之类的工作，简直浪费时间。
03、坚持学习英语。
英语学习是一个很漫长的过程。也许有人说，英语学习得再好，出来工作并没有啥子用，又不是从事英语类的工作。可是，英语的学习锻炼的是一个人的学习品质和精神。当你养成了自己能一直坚持下来的事情，你就会发现在你以后的生活中，会有很多意象不到的惊喜。
到此，以上就是小编对于托福学习自律***模板的问题就介绍到这了，希望介绍关于托福学习自律***模板的2点解答对大家有用。
