大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于海外博士学校留任要求高吗的问题,于是小编就整理了4个相关介绍海外博士学校留任要求高吗的解答,让我们一起看看吧。
大学毕业想留校任教需要什么条件?
现在大学任教已经不是那么容易了,我08年毕业,当时大学缺导员就留任了,没什么要求,但09年就一个没留,这几年导员都是研究生了,本科已经没多少机会留校了。我现在也在读研呢!时代啊!
就我学校的情况是这样子的:非主流课程讲师一般是其他学校的研究生毕业(我们学校是工科院校,那些马政经之类新招的老师一般政法之类学校的硕士研究生),大部分老师应该都是博士、博士后或者在读博士吧。留校的情况有两种:
1、在学生会工作时表现很好,大四的时候学院管理方面的领导对你影响很好,并且需要补充新的学生辅导员之类的时候就会找你,问你留不留校,留的话一般先工作两年。然后直接保送读研究生,这样上去的人好像一般都混的很好,研究生毕业了读博士应该不难。
2、研究生阶段成绩很好,其他方面表现也很好;或者你的导师很NB,说话有分量;再或者你跟着导师做的某个项目正在进行并且比较重要,你在其中有很重要的作用的,一般就直接继续下去了,并且以后肯定能读个博士出来。上述第2点其实就是说你的成绩足够好就可以了,你一路读到博士毕业的话,在那个学校也呆了10年了,那些人脉随随便便也可以让你留校了吧,到时候可能自己要走人的居多了。
博士毕业难度是研究生的多少倍?
我先说结论,任何整体大学的博士都是有一定难度的,本科考研大概5:1,而硕士考博大概只有15:1,可见从入学就很难,更何况是毕业,延期是很正常的事情!
读博应当以兴趣为主,这样才能有所精进!倘若看重文凭,恐怕会让人失望,目前我国企业大多不需要博士,或者博士岗位相当少,薪资恐怕并不能与博士在人群中的比例成正比!
如果生活负担小,建议去读博,通常看到的世界是完全不一样的,思维层次也会有所拔高!如果有生活负担,建议多思考最坏的情况,很多博士6至7年才能毕业,而且留任高校也是越来越难,评职称头衔更需要实力!
年轻应当努力一把,为梦想而奋斗,我们总误以为人生很长,不要留有遗憾,加油吧
中国传媒大学吴俊老师介绍?
吴俊,男,1962年出生于上海市。1980-1990年,先就读于复旦大学中文系本科,后考入华东师范大学中文系中国现代文学专业,师从钱谷融教授,攻读硕士、博士学位。1990年获文学博士学位。留任华东师大执教,历任讲师、副教授、教授,并任中国现当代文学专业、文学与传媒专业的博士生导师。
高校招聘辅导员呈增多还是减少趋势?
本人做过8年的高校辅导员,对此问题比较了解。过去学校选拔招聘优秀本科生留校做辅导员(笔者所在学校截至2004年),之后一大批硕士毕业生留在母校或到其他高校当辅导员。总体而言,国家、学校对这一支队伍比较重视,如可以同时走职务职称两条晋升之路等。但笔者所在地区相当数量的高校达不到教育部的要求(按生师比200:1配备专职辅导员)。再后来,2010年左右后,硕士进高校当辅导员也不容易了。原因是,高校随着专业增加、学生规模的扩大及内涵建设、办学质量的提升要求,需要大量引进博士作为教学一线的师资,编制向教学岗倾斜,管理岗位的编制受到一定控制。
2016年全国高校思想政治工作会议召开后,教育部修订完善了相关规定,继续明确要求1:200的配备要求,笔者估计教育部会督导这一规定的落实,这也算是一个“新春风”“好契机”。相信高校会明显增加辅导员招聘的数量,一方面是补缺口,另一方面是落实国家规定,也就是说,目前趋势是增加。但是一个情况是,高校逐步取消编制,改为聘任制。至于待遇,各高校差别不算小。这个需要应聘者做好心理准备。
至于工作后想考研提升学历,到高校当辅导员,这个可以考虑。但是倘若今年考,三年后毕业,这三年间,高校肯定会进一批辅导员。届时,形势很可能不乐观了。所以,也不要局限于这一条路。供参考。
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