大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托福英语学习书籍摘抄励志的问题,于是小编就整理了2个相关介绍托福英语学习书籍摘抄励志的解答,让我们一起看看吧。
英语基础差,托福阅读如何备考才能取得高分成绩?
良好的开始是成功的一半,而想要顺利的做好一件事少不了一份完美的计划。和其它任何一门科目一样,首先要给自己的托福阅读定个目标,可以根据自己的基础结合申请学校的总分来推测和确定阅读单项的目标分数。当然基础较差目标要求较高的小伙伴也不必着急一蹴而就,目标分数要结合实际。有了目标后就要开始想办法实现它,我们要做的第二件事就是在目标基础上制定***。新麦加老师作为过来人,从以下几个方面给出建议:
单词:单词伴随着托福考试的任何阶段,初使阶段我们要考虑的是选择什么样的词汇书,市面上太多的单词书让人眼花缭乱。新麦加老师给出的建议是考虑2个方面的要素。第一个要关心词汇书的词源,需要指出的一点是,无论是什么考试,考试大纲和考试真题才是最有力的说明,也就是以考试真题为词源,才不会浪费宝贵时间和精力背错单词。第二个要关心词汇书的释义,在托福官方指南上说到“一个单词会多个释义,但是在一篇文章中,只有一个意思是被使用的“,面对这种情况,背准单词的释义就显得尤其重要了,单词的释义必须是在考试中常出现的释义。
语法:托福考试并不会直接的考语法内容,但是要取得高分,完整系统的语法体系还是很有必要的。托福考试应用语法最多的模块是阅读和写作。因此我们给出的学习建议是在阅读句子的时候,可以着重训练区分句中的成分和提炼主干的能力,学会把复杂的句子拆成简单的去理解。这种能力也可迁移到写作中,面对我们写出来的简单句,学会对主干进行修饰(从时间、情态、语序的角度),将短句变成长句。
接下来我们要做的是针对阅读制定***有针对性的训练。遵循的规律是前期以了解阅读题型,熟知托福考试官方指南或TPO真题为主。这阶段可以说是积累阶段,真题阅读中的生词或好的短语都需要花时间去整理和背诵。中期是提高能力阶段,分析错误题型总结做题技巧,对于常错题型有针对性的训练。最后是模考冲刺阶段,考前一定要抽出时间模拟正式考试,拿出时间训练整套题目和进行查漏补缺,控制好整体的做题时间,具体来说,做3篇阅读时间控制在1小时之内。需要补充的是无论是平时训练还是模考,我们都以托福真题为主,因为真题始终是最有价值的参考资料。
英语写作,需要注意哪些问题?
要想能用英语写作,首先要培养英语思维,没有英语思维不能用英语写作,如果你写作时想的还是汉语,那就是没有英语思维。用英语写作时是不想汉语的,直接就是英语。
但是英语思维又是大量听读的结果,以为语法➕词汇的学习模式是练不出英语思维的,语法知识只是再写完后,看看哪句话有没有语法错。但构思的时候是不想语法的。正如新概念作者亚历山大说的:We learn grammar in order to forget it 我们学语法是为了忘记语法。
如果你写作时还想着语法,那么,在规定时间内你是写不完作文的。
只有通过大量的听读训练才能形成英语思维,没有捷径可走。把一套教材听熟,读熟,熟到没事的时候,脑子里直往外蹦词,那就差不多了。那就证明你脑子里有东西了,只靠傻做题,脑子里不会有东西,你也写不了,不要相信所谓的模版作文,那都是临时抱佛脚的东西。不可能让你真正学会外语。
赶紧回去下功夫吧。
1 题目明确,字数一定要写够,(首先要审好题目,不要着急,看清楚题目要求的是什么。这是最基本的。)2 语句流畅 3 要表达的内容清晰 4 中心要突出,若是书信文,要注意格式。
英语写作要真正的做到达标,你需要系统性地训练,这种训练不是什么背范文,记经典句型之类地可以做到的。这里我以美国中学生训练写作地方式来给你简单说明一下训练地流程,如下配图所示:
我以《Grammar and writing handbook》这本书为例,给大家简单阐述一些写作训练地流程。用这种方式训练,对以后你在英语上的发展,会受益匪浅。
写作训练分好几个步骤,分为:PREWRITE---DRAFT---REVISE---PROOFREAD---PUBLISH
这里以叙述文的写作训练为例,展开图文,简要说明。更多细节,请评论留言。
PREWRITE
DRAFT
REVISE
PROOFREAD
PUBLISH
谢邀!我认为英语语法较俄语要简单一些,要进行英语写作不妨先用汉语完成草稿脚本,再译成英语。当然工程英语有专业词汇要求,要掌握一定词汇量,只要把意思表达清楚读者能看得懂就行。我单位购买的法国及意大利的测试设备,他们来讲课其英语水平也只限于我们能听得懂。我们对埃及人员培训也同样只限于他们能听得懂。但英语文学创作要求可能就要高一些,有些词语的固定搭配(相当于汉语的成语)应用相对就会多一些。若英语演讲比赛用稿或解说词的撰写则更要突出语调的应用,有些疑问句或特殊疑问句的应用会使人耳目一新,有如汉语抑扬顿挫、跌宕起伏扣人心弦。
英语学习无外乎就是听说读写译五种能力,而最难提升也是考试中最容易扣分的就是英语作文题型,这也是学生学习和老师教学最头疼的交集问题,下面我来和大家分享一下最实用的英语写作方法吧!
我们拿到一个作文题,第一步就是谋篇布局。先要审清题意,审什么?审作文要求,写作要点和写作时态。我们要通读作文要求两遍或两遍以上,熟知写作要点,再根据自己的写作需要来重新组合要点。切记:作文只需要体现要点,没有必要按照题目给出的要点先后顺序来写作,如果那样,很容易造成逐字逐句翻译的毛病,而也是通常题目不允许的。
第二步就是列写作提纲,这是决定作文好坏的关键。怎么列?基本上可以按照开头段、主体段和结尾段来列。当然,不同的体裁有不同的行文逻辑,提纲绝不会千篇一律的。
第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句,开头段造两三句,主体段造四五句,结尾段造两三句,中间穿插一些过渡性的词语,整篇小文章就形成了,而且层次和详略都兼顾到了。注意: 遇到陌生表达我们一定要学会避生就熟,回避陌生的表达,使用我们熟悉的句型,也就是绕着写,切勿冒险去生搬硬造句型。
第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误,并作出相应的修改。
最后一步就是誊抄。不扣不扣地按照草稿,漂亮工整地抄写就OK了。
另外,通常在作文批改完之后我还会当堂在黑板上写篇下水文。作为一名优秀的英语老师必须要知道下水文的重要性,并且要做到写下水文,因为如果站岸上怎么知道水的深浅?同理,老师自己不去写又怎么知道学生的写作痛点在哪里?
实际上,我比较反对网络上流行的什么“万能三段法”,那样英语作文就失去了乐趣,和我们老祖宗的八股文还有区别吗?英语永远需要脚踏实地地去学习,绝无投机取巧之法,如果你连基本的语汇、语法都不会,那么你连最简单的句子都很难造出,更别提写作了!
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本人为头条新手,已经从事中学一线英语教学20多年,擅长零基础教学和培优,如果你喜欢这篇文章就随手关注一下或评论区留言吧,谢谢!
到此,以上就是小编对于托福英语学习书籍摘抄励志的问题就介绍到这了,希望介绍关于托福英语学习书籍摘抄励志的2点解答对大家有用。