大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于香港港湾学校夏令营的问题，于是小编就整理了1个相关介绍香港港湾学校夏令营的解答，让我们一起看看吧。
直播平台进校园， 向家长直播孩子在校的表现是否合适？
你看过《1984》吗？
看到这个配图的一瞬间，我的第一个反应就是毛骨悚然。不管出于什么考虑，作为一个自然人时时刻刻被监视就是一件非常不人道的事情。通情达理的家长还好，有些不会处理的家长在看到孩子稍微有一点开小差或者顽皮之后就会严厉的责罚，不敢想象这部分孩子会承受多么大的压力。
幼儿监控目前是必须的，但并不是最好的
现在幼儿园频频出事，家长担心孩子确实是可以理解的。以目前的早教市场来看，监控直播确实是最适合的解决的方案，但如果这些机构素质可控，孩子的安全有保障的情况下，这个监控平台是完全没什么必要的。监控只能说是缓兵之计。
直播平台进校园，只看到一些个人行为，没有看到相关的官方报道，应该不是政策层面的消息吧。
个人直播这个新鲜事物，虽然很受欢迎，但是否应该进校园，且全面直播孩子在校表现，应该值得商榷。
首先，直播校园的目的是什么，解决什么问题。
是为了监视孩子表现好坏，还是看老师教学质量，还是为了保护孩子，看到学校有没有发生违法或伤害孩子发行为？总体来说，是利大于弊，还是弊大于利？
个人觉得如果要直播的话，也觉得分年龄和场合。
分年龄是幼小阶段的可以，初高中就不要了，因为青春期叛逆心理很重，而且不愿意过多向别人尤其是父母透露自己的生活。装上直播平台，监视自己的一举一动，不符合青春期孩子的特点。
上课可以，在一些隐蔽的地方可以安装摄像头，其他时间就没必要了。
幼小上课可以，一个是可以督促老师更负责任，另一个是此阶段是养成习惯发重要阶段，看孩子的学习情况，有不良习惯家长可以及时帮助纠正。
有条件可直播!
第一，让每一位学生家长随时掌握孩子在校学习状态、态度等情况。
第二，可直接约束学的行为和教的行为。
第三，可直接提供教师常态课教学***为年轻教师贮备学习资料。
第四，有据可查。
当下，网络直播已经成为一种时尚潮流，朋友圈晒美食，晒自家宝贝，这些美图化的个人直播也成了喜闻乐见的。互联网上的一切，已经将人类行为模式和思维模式大大改变了。
前几日的新闻“直播平台进入校园”引发关注，一些媒体和教育专家表达了强烈的批评，一部分家长和学生也持反对意见，理由是侵犯学生的隐私。其实，如果把课堂直播再次规范化，建立严格的审查制度，还是能够解决当前的许多教育的弊病。教育部门应和社会、家长、学校，群策群力，共同参与，尽力摒除校园直播的坏处，发挥其好处，为打造真正适合学生的素质教育服务。
直播进校园其实有好和不好的一面，好的方面可以让家长知道学校的教育环境和学生日常生活是怎样的，课间安全情况，能对教师和学校起到共同监督作用，还能促使教学质量和学生环境的优化都能得到提升。不好的方面则是容易造成一些学生的心理压力，以及被有用心的人利用，学校要有一定的安全措施保护隐私和安全方面。
我认为，直播进校园可以定期地向社会和家长开放，就像现在实行的“家长开放日”一样，定期开放学生的课堂，让家长了解到孩子上课情况，课间情况以及学校开展的各种活动。直播进校园更应该是从上级教育部门到学校，共同监管，制定合理规范的制度，让直播健康发展。
小妖个人觉得合适。
近日，一个名为“水滴直播”的网络平台上出现全国多地学校的课堂直播画面，引起热议。参与视频直播的学校涉及多个省份，从幼儿园至高中毕业班均在其中，直播场景多为教室，也有学生宿舍。家长对此态度不一，有人认为这能让他们“见证孩子的点滴”，也有家长担心出现安全隐患。有学生则坚决反对，“就算是为了监督学生，结果向公众直播，也太不顾忌学生隐私了。
针对这个***，小妖特地去了解了整个***情况，直播平台进入校园后，从幼儿园到高校，在学校安装摄像头对学生在学校的情况进行实时直播，直播的***可以在专属的软件上进行观看，但是也可以设置成仅限某一部分人看。我认为直播平台进校园，直播起到一个监督和保护未成年人学生的作用， 未成年人在面对成年人侵害是不具备反抗能力的。举个例子，一个2014年的未成年人性侵调查报告:报告中210名性侵犯其中68名是老师 而涉及到单人性侵害多个未成年人占到六分之一 。又如，近几年新闻中校园暴力***频频见诸报端，学校本来是一个纯净的学生学习的天堂，但是这些不良***的曝光，让人不得不承认学校也不一定是学生们安全的港湾，他们在学校也存来自成年人和暴力***的安全隐患。
在直播行业白热化的现阶段，校园直播是还没有开放最后的一块领域，淘宝店家卖衣服直播、短***直播、明星直播频道等等都是时代的发展趋势，推动着社会像一个透明化方向前进。第一，校园直播是顺应了这个时代的发展而来的，是抵抗不了的，只不过校园是学生们学习的安静环境，校园直播会让未成年学生公之于众，让学生们曝光于社会眼前，在一定程度上影响到学生的成长和安全。比如：学生的一言一行都在摄像头下，幼年的学生心理不会有太大抵触，而中学阶段的学生抵触会比较大，会害怕自己在学校表现不好被家长看到受批评，同时学生曝光于大众眼前，学生的肖像和个人隐私也会被一些不法分子利用。不过我相信这些存在的问题会随着科技的进步逐一得到解决，而且这个直播平台的***内容是可以选择性开放的，可以设置只给家长等相关人士观看，比如软件可以针对家长设置登录账号，专属专用，不面向所有大众开放。第二，家长能随时监督到孩子在学校的情况，确保孩子在一个安全和健康环境下学习。家长随时可以打开直播间，观查孩子学习情况。如果有课堂没有听懂或走神漏听的课程，学生可以回放课堂教学过程。学校如果有统一的文艺演出、运动会、夏令营或其它校外活动，都可以实现现场直播，家长可以随时收看，全方位参与到孩子的成长中来。第三，安装摄像头进行直播，有不良行为的学生会收敛自己的坏习惯，减少暴力***的发生，及时纠正学生错误，也可以提高学生的学习的积极性。就比如我们上中学那会，据说有专业人员要到我们班级进行课堂***拍摄，或者有学校的其他老师们要到班级，坐到最后教室最后一桌，那一堂课全班同学都是聚精会神的，没有人敢说话、传纸条、睡觉。最后，学校参与到直播中，各个学校可以互相学习，互相借鉴，有助于提升教学质量。
到此，以上就是小编对于香港港湾学校夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于香港港湾学校夏令营的1点解答对大家有用。
