大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于雅思割裂学习方法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍雅思割裂学习方法的解答，让我们一起看看吧。
雅思的“分类词汇”手册是不是会比较好用呢？求有经验的进？
“分类词汇”最大卖点在于它们将雅思的词汇按照实际在雅思考试听说读写四个部分出现的情况进行分类，多数都是按照场景来分类的。因为这类词汇手册往往能够“现学现用”，因此受到了诸多考生的青睐。然而，这类词汇手册的弊端也不容小视。首先，雅思听说读写四门并不是孤立的部分，而是有机的整体。比如，雅思听力和阅读文章有很多相似的场景，而雅思阅读和雅思写作在选材上面又存在着很大的共同点。但是这些词汇手册将这些原本可以结合在一起的单词进行人为的割裂，而且原本一本的词汇手册变成了四本，大大加重了考生的记忆负担，绝大部分考生很难坚持。建议还是系统报班学习，北京新东方的8000词汇速记班，对你雅思考试是非常有帮助的。
如何突破考研英语？
第一，需要每天都进行相关资料的一些翻译的练习，不一定每天都要学新的，也可以重复看一些之前整理的总结出来的句式等，
但是很多人在做翻译的时候都仅存在“看”的层面，并没有经过大脑，只是想下大概的内容翻译，就去看答案了，其实这个方式是很难进步的。翻译一定要写出来，才会知道自己的问题存在哪里。不用怕浪费时间，真的需要烂笔头。
第二，要让自己每天都保持一个持续练习的状态，让自己随时可以进入考试的状态。
第三，每天都认真读一篇文章，听读都可以，但是要把内容写下来。在不借助任何词典***书的情况下，去理解。
第四，每天可以写一篇文章，或者去修改之前写过的文章，从词语搭配，句子通顺，逻辑方面进行修改。最后润色。
只有通过一步步的不断修改，才能在这个渐进的过程中得到真正的进步。
第五，每天去改错题，做错题。
真正的弄懂一道题，比模棱两可的20道题来得更有效果，学得也更快。
最后一段时间里，很多人都会产生自己怀疑自己的情绪，会导致烦躁，这些是正常的，每天按照自己的计划进行即可，正确面对就行了。
高中英语的语法时态都有哪些，该如何自学？
动词时态语态、主谓一致、非谓语、状语从句、定语从句、名词从句、虚拟语气、名词单复数及名词可数与不可数、固定动词短语、固定介词短语等等!只要用心去观摩，都能够学好!词汇量需要不断加强，多读多练培养语感，通过做阅读理解，充分体会中西方文化差异，从出题老师的思路出发去考虑问题、找出契合点!
英语时态有16种，貌似很麻烦，但是没必要全部掌握。因为里面的大多数其实是很少用，或者不用。
系统的说，时态是个二维概念，时间X状态，就像数学里的xy轴。
落实在句子里，时态是谓语动词的变化。
你就是到了考四级的时候，需要掌握的时态也就上面绿框里的八种。
其它的时态很罕见。其中过去将来和进行，完成，还有完成进行式搭配，我学外语这么多年就没见过。
所以，时态虽多，有用的没几个，还算好掌握。
首先要知道，语法是不应该分什么小学语法、中学语法、高中语法、大学语法的。
因为英语语法具有严谨、系统、完整的内部逻辑，如果进行以上划分，那么人为的割裂了英语语法的系统性、完整性、逻辑性。英语语法学习，应该一以贯之，一气呵成。宏观上要建立起完整系统的语法观，微观上要深入透彻的理解语法背后的原理，这样才算真正学透语法。
下面回答题主的问题：
这个问题，不同的人会有不同的答案。
有人会说8个时态，有人会说10个时态，还有人会说12个时态，还有人会说16个时态......这就是我们这么多年英语教学的成果，学了十几年的英语，连英语有多少个时态都没有统一。
去查一下时态列表就知道了。我个人认为：多掌握单词及词性是最重要的一步。
在不同的时态，谓语动词的字母组合就不一样，就像孙悟空一样会多变。现在时（用现在式动词），过去时（用过去式动词），进行时（用现在分词），将来时（用动词原形），完成时（用过去分词）稍不小心就会搞乱。还有人称、数（单复）的变化，都会影响谓语动词的变化。
不是高中，是整个英语中的语法你把谓语核心、从句、非谓语搞清楚了，基本上也就差不多了，你会发现你高中毕业了之后，英语语法基本就在这三块儿打转，剩下的就是所占比例不是很的的，比如倒装句、虚拟语气等，你把这三块儿搞清楚了，融会贯通了，也就差不多通了，然后接下来就是听说读写译的能力提升部分了，都说英语是慢功夫，慢就慢在这个能力提升部分了！所以语法是可以速成的，建议高中系统花点时间迅速把语法学会，更多的时间放在听说读写译上，才是上策！
以上仅供参考
学英语的人首先应先学什么？是先学语法，还是背单词？
我个人的经验，学英语根本不难，也不需要付出太多的时间，关键在于坚持。
我的家乡不发达，小学没有英语课，初一开始接触英语。因为没有学习英语的环境和氛围，初一英语一塌糊涂。
初一升初二的暑假，我做了一件事，奠定了以后英语学习的基础。那年暑***，我把初一上下两册英语书后面的单词表从头到尾抄写了N遍，所有单词都背的滚瓜烂熟。
这时候再回头看课文，已经没有什么大的障碍。随后在初二的时候，我除了熟记单词之外，还把每一篇英语课文都读的滚瓜烂熟，甚至带着想象中文中人物的感情大声朗读。我比较讨厌语法，所以其他同学摇头晃脑讨论什么BE动词，物主代词，系表结构，过去将来完成时的时候，我压根听不懂也不感兴趣。即便如此，我的英语成绩也不比他们差到哪里去。
最有意思的是，在做选择填空的时候，有的学生靠分析，分析的头头是道。我把每个选项带进去读一遍，感觉对顺当的，往往就是正确答案。
老师说，这叫语感。我天天狂读语***确的课文，不知不觉中就形成了语感，遇到错误的英文句子自然会产生不适。
从此我的英语再没落下。
大学的时候我英文拿到了六级考试。上班之后，因为担心英语荒废，我就保留了大学英语第五册和第六册这看两本教材，上外的那种大红色封皮，相信不少人还有印象。
这两本英语书里一共是20篇文章，我每一篇都熟读不下100遍，最后根本不需要在头脑里进行中英文转换，拿起来就能毫不迟疑的读完。熟练之后，就开始默写。一开始是读一句默一句，后来越来越熟练，就读一段，默写一段。
后来看到电视里面有一个钟道隆教授的《逆向式英语学习法》，感觉和我自己的路子有相似之处。他是反复听英语磁带，最后把每一个词都能听写准确，两年不到，这个工程师从英语盲变成了高级英语翻译。
后来我考研的时候，也没有在英语上多花功夫，所以看见那些人花几千元参加考研英语辅导班，我还很不理解。觉得他们是冤大头。
读研究生的时候，学校又要我们参加六级英语考试，我没有做任何课外的努力，考了大概是63分，有些同学考了57,58,59分，郁闷之极。英语老师很有意思，让我上去介绍经验。我说为啥让我讲，还有考80几分的高手呢？老师笑着说，我的方法对濒临及格的同学最有帮助，于是我就讲了我的熟读加默写的土办法。
老师点评说，我的方法虽然老土，但是符合语言学习的内在规律。千招会不如一招熟。后来我读到一篇文章，说一个留学生到国外考英语，成绩超过英国和美国的学生，老师认为他是***。中国留学生说，自己把新概念英语背诵了一遍，并且当场向老师背诵了几篇新概念课文。老师听完居然哭了，说他们编制了这么好的学习教材，自己国家的学生不知道珍惜，反倒是中国的[_a***_]下了最大的功夫。
我写这篇回答，想告诉看这篇文章的朋友，英语不难学，无他，但手熟尔。
学习英语，首先要学的既不是语法，也不是背单词，首先要把自己的听说能力提起来，就像我们学习母语一样，首先要学的就是能够听懂别人在说什么，主要是指日常生活用语，要学着表达自己的意愿，当然，这也指的是日常生活用语。
如果一上来就去学语法背单词根本不可能把英语学好，能够造成的局面就是一盆糊涂酱，越学越糊涂，越学越没劲儿，大家也可以去仔细了解一下，有谁是在听说都不过关的前提下开始学习取得了好的成绩？
我们学习母语都是在掌握了日常生活用语的听说能力之后，再开始学习认字，如果违背这个规律，学习起来就非常困难了。
我觉得，你们这些提问，容易让人走进误区。英语零基础，当然是先听，学说话。当你会说一些简单的对话时，这个时候你也掌握了英语里面的基础，如时间，简单的提问，数字的表达方式，水果/蔬菜/日用品的英语单词。这些基础知识，也就小学生第一年加第二年的教学内容。在这样的基础上，我们再来学一学音标知识，然后接着通过阅读，跟读小短文，来提升英语语感。这是小学生第三年的教学任务。（划重点：在阅读/听说训练中，你自然而然地会记住这些单词）
我觉得，当你积累了1000个基础词汇是，可以开始学英语语法了。一个月左右，应该可以学完语法基础。用这本书《剑桥语法》全英文的。
然后还是接着通过阅读/跟读的方式学英语（这里跟读指的是跟着MP3音频读，因此教材要选有音频带读的）
你还是忘记背单词书吧！直接阅读的时候查新词的方式提升词汇量。这样更高效。
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到此，以上就是小编对于雅思割裂学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于雅思割裂学习方法的4点解答对大家有用。
