大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于备考雅思不能盲目学习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍备考雅思不能盲目学习的解答，让我们一起看看吧。
雅思考试如何自学？
要自学雅思考试，首先需要了解考试的内容和要求。然后，可以通过阅读相关教材和参考书籍来提高听力、阅读、写作和口语技能。此外，可以利用在线***和应用程序进行练习和模拟考试。制定学习计划，并坚持每天进行学习和练习。找到学习伙伴或参加雅思考试的学习小组，互相交流和讨论，提高语言表达能力。最重要的是保持积极的学习态度和坚持不懈的努力。
1. 准备阶段
首先，在开始雅思备考之前，可以根据自己的实际情况设定一个目标分数，并了解与该目标分数相对应的分数标准。
在雅思考试官方网站上，可以找到有关雅思考试成绩标准的详细介绍，以及与雅思考试有关的各种其他信息。
如有必要，还可以购买《雅思考试官方指南》，以便更快地理解雅思考试，包括雅思考试的各个部分、考试类别和评分标准的分析，以及口头和写作中高分的一些例子等。这是雅思怎样自学的首要步骤，即准备阶段。
2. 备考资料
备考GMAT有哪些误区？
GMAT是Graduate Management Admission Test（研究生管理科学入学考试）的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都***用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习，以决定是否录取。很多人在备考GMAT的时候容易陷入误区，来看看都有哪些吧！
其实很多考出500多的考生的英语基础其实都很好。GMAT考量的，不仅仅是英语水平，更多的，是逻辑思维，是一种manager的能力。别说基础不好的了，GMAT的每个部分，考量的都是将来做一个business leader所需要具备的能力：就算基础好的也不一定能考高分啊！
误区二：模考分数高，考试分数也不会低
模考分数并不能代表考试分数。尤其是那些模考软件。很多GMAT大神都反复强调过，不要过分依赖模考分数，模考只是为了培养考试的感觉，适应考试的节奏。Prep错3-4个的，有考600多的，Prep错8个的，有考750的。所以，不要过分依赖模考来判断自己的水平。看到模考分数多了就沾沾自喜，甚至放松复习，这是非常不可取的。
误区三：复习强度高，考试就能适应
很多同学以为复习强度都那么大了，肯定能获得高分了。其实复习强度高并不代表复习就有效果，有的人一天学习十几个小时，但是毫无***，甚至这十几个小时到底学了什么根本不知道，那这样的复习是做的无用功，考试的时候照样一脸懵逼。真正的有效的复习是有***，针对考试去复习的。
误区四：复习时间积累到一定程度就够了，断一阵子不要紧
三天打渔，两天晒网的复习方式是不适合GMAT的。GMAT需要一心一意，需要大强度的复习，才能有好的效果。
前面说过，GMAT考量的不是英语水平，而是你的逻辑思维能力，这种逻辑思维，不靠大强度的复习，是很难短时间内建立并巩固的(注意，建立还不够，要巩固才能真正应付考试)。
误区五：材料就那么些，用这个跟用其他的没区别/看完材料就好，不用反复练习
材料方面还有一个误区，就是对材料的利用不充分。很多学生练习的很少，除了OG，基本没看到练习，好像分析也很少。既不反复分析，又不练习，获得好成绩只能靠运气了。
误区六：在复习的一开始就去追求最后的答案
这里就又陷入了一个GMAT的误区，就是在复习的一开始就去追求最后的顿悟，并且希望借助GMAT外的东西来提高。凡事都是一步一个脚印的，心急吃不了热豆腐。
希望对题主有所帮助。
误区一：英语基础好，GMAT就轻松过。
很多考生认为自身英语基础不错，过GAMT不会太难，就不会花太多心思去备考。但GMAT是一门特殊的考试，着重考察学生的逻辑分析能力和商科思维，单凭英语能力要通过考试难度还是很大的。
误区二：正确率高，题目做不完也OK
GMAT考试题目多，难度大，很多考生在考试的时候就想着，反正题目做不完，那就全力做完前面的题目，保证全做对，分数也一样上的去。对于这样的小心思，GMAT官方也宣布了规定：若是没有答完所有的考题，就会受到相应的惩罚，空缺的题目的越多，惩罚越重。所以提醒在座的考生，考试时尽量把题目做完。
误区三：偏科严重则专注一科
在中国应试教育的背景下，偏科的现象还是很普遍的，很多考生为了争取高分，就彻底放弃自己弱势的科目，将精力全部放在自己擅长的科目。GMAT考试虽然也是一项总分制的考试，但是计入总分的也就语文和数学两科，分数各占50%，如果只是侧重于一科，分数总分都不会太高。
误区四：做题时长影响分数
由于GMAT考试题量多，难度大，每一部分题目都有建议用时。做题用时并不会影响得分，但一道题耗时过长会影响pace，所以才提出了建议用时这个说法。
误区五：模拟考试成绩代表最终结果
很多考生在备考的最后阶段都是在刷套题，做完之后会出成绩。一些考生的成绩可能不太理想，心情会有些焦虑。之前广东雷哥GMAT也提到过，GAMT考试是一门自适应考试，题目难度会随着做题准确率而改变，所以不必太多在意。
备考心理误区——”裸考试水”
上面也提到：因为对GMAT考试不够了解，所以很多考生在备考初期并不是很清楚自己应该如何备考。在这个时候，就很容易产生先去试考的心理（当然，这里只是说的部分考生，并不能以偏概全）。。之前GMAT官方还是很“大方”的，每个人参加GMAT考试的机会是无限次的；但2016年过后，GMAT官方变“小气”了，每个人终生只能考8次。所以还是要好好珍惜每次考试机会的，这种心理最好不要出现啦~
备考方法误区——“佛系”备考
前段时间不是很流行“佛系”一词，可能在GMAT考生中，也会出现“佛系”考生：备考很随意，想复习时就复习，大量做题；不想复习时，就10天或者半个月都不看资料的。这种随性的备考做法，其实在GMAT备考中是不建议的。
而且偶尔大量的题海战术，会很容易让备考者觉得我已经复习到位了，已经了解到出题人的出题思路，毕竟自己做了那么多题，掌握的已经足够了。在这里，温馨提示：GMAT考试的复习资料相对于其他考试资料是比较有限的，如果专注于做题，可能一周就能全部刷完。这样是没有任何意义的。做题的目的在于掌握做题思路和做题方法，盲目的题海战术并不适用于GMAT考试。
备考依赖误区——迷恋“鸡精”
“鸡精”对GMAT考试是有一定帮助的，毕竟是参加过的考生回忆出来的考试真题。因此就有大把的学生觉得我只要光看鸡精就足够应对考试了。事实并不如此。正是因为鸡精是考生回忆出来的，所以是会存在一定的偏差的。每个人的记忆并不能确保百分百是正确的，特别是对于考试题目的回忆。过度依赖是不建议的。数学可以通过鸡精去了解解题方法与思路步骤，阅读可以通过看文章分析逻辑框架。逻辑与语法这两部分需要慎用。
GMAT备考有几个常见的误区，是考生们经常会犯的错：
1、题海战术
GMAT备考中不建议考生们题海战术的，题目不在多，主要还是在于能够掌握到商科逻辑思维和做题方法，所以一般专注官方题目就可以了。
2、过分依赖鸡精
这是一个很大的问题，在要考试的时候就会考试疯狂的专注鸡精内容，但是又要担心是否会换库。这样不仅影响了备考心态，还可能导致考试结果不理想。
3、以模考成绩定分数
很多同学在平时的备考中，使用模考做练习的时候，看自己的模考能够做到700+，就沾沾自喜的以为正式考试的时候也能达到700+左右，但是往往很多同学在正式考试的时候就只能考500多分，这是很常见的。当然也有平时模考5、600，正式考试出分700+的，所以不能以模考成绩来定义正式考试的成绩，要合理看待模考成绩，科学备考！
雅思疯狂刷题库，有助于取得高分吗？
雅思疯狂刷题库，有助于取得高分吗？笔者觉得，刷题也是有技巧的: 盲无目的的疯狂刷题库就是题海战术的笨办法，既有投机取巧碰运气的成分，又有大海捞针不着调的想法，收效必定甚微，要取得高分只是妄想；而有目的、针对性地刷题，找到自己知识和能力“短板”方面的各类题型，勤加练习则会收到事半功倍的效果，当然有助于取得高分。
盲目刷题，往往是徒劳无功。盲目刷题的实质就是“题海战术”，题海战也是疲劳战，用“愚公移山”的精神，通过做大量的题目，力图达到提高学习成绩的目的；题海茫茫，无边无际，像个无头苍蝇似的疯狂刷题，大多都是出力不讨好，连事倍功半的效果也收不到，结局常常是徒劳无功。另外疯狂刷题还有投机取巧碰运气的成分，企图遇到原题，期望占到便宜，岂不知“机遇只垂青有准备的大脑”，而对于头脑缺跟弦的人，往往表现得非常吝啬！无数的经验和事实已经表明，靠疯狂刷题来提分的幻想，只能是一种奢望。
有目的、针对性刷题，真的会事半功倍。有心刷题和无意刷题的效果是有着天壤之别的，有心刷题就是带着特定目的和动机，针对自己学习能力上的“软肋”，做大做强自己！在充分认识到自己知识和能力“短板”的基础上，有了相应的基础知识储备，再来有目的、有意识的刷题，找到自己急需的各类题型和试题，勤加训练，开阔眼界，拓展能力，有效弥补知识迁移和运用能力上的不足，必然会收到事半功倍的良好效果，提高学习成绩和分数是理所应当势在必得。因而，学生们刷题须谨慎，究竟是要事半功倍，还是要事倍功半？运用之妙，存乎一心！
举两个经典案例吧，让论证更有力。我的学生小李，盲目相信刷题，别人听课，他找大量试题来做，上课不注意、不认真听讲，导致基础知识和基本能力都很不扎实；各类试题做了不少，但是学习成绩一直都是踟蹰不前，始终徘徊在中下游水平。另一个学生小赵，认真分析自己学习上存在的不足和缺陷，除了上课集中注意力听讲以外，课外大量时间，都用来有目的、有意识、有针对性的刷题，努力弥补自己知识和能力上的“短板”，在很短时间里，就从中等生一跃而成为学优生。同样是刷题，小李和小赵的收效却有着天差地别，无他，有心对无意也！
综上所述，笔者认为刷题不是一个贬义词，更不是一个毫无意义的行为，问题的关键之处在于，究竟应该怎样刷题！有心刷题，能事半功倍；无意刷题，难事倍功半。
关于雅思题库刷题，一直以来都有一个误区。首先，具体应该怎么刷，刷题频率如何，刷题数量如何，以及刷题针对的具体内容各是什么，这些都是需要具体结合自身实际情况而言的。而这里所说的“自身实际情况”，包含的要素有很多，比如该考生目前的英语基础如何，之前大致固定存在的问题有哪些，以及每天能专注于雅思学习上的时间有多少。所以至于刷题，笔者根据多年听口教学经验认为，很难针对所有具备不同特点及问题的雅思考生以一个具体量化的标准去制定一个很明确和具体的安排。特别是对于口语和写作两项，更是应针对个人具体条件及问题去定制复习方案，而不是一味的去用应试教育体系中的题海战术去应付实战能力要求较高的雅思考试。而即便对于听力阅读，很多考生也一样会发现，纵然考前疯狂刷题，最后往往还是事倍功半，效率不高。原因很简单，一来是因为缺少必要及正确的引导，自身刷题方法不当，导致反复在重复自己先前犯过的错误，比如听力中匹配题所针对的同义替换考点不熟练，却有很多学生一味在拼命的刷各种材料中的匹配题而不去仔细思考其背后真正存在的具体问题，不从词性及语态替换这些基本功上真正入手，所以很难在分数上有所突破；二来就是因为刷题频率过于频繁，导致自己完全无法很好的去理解反思并吸取先前错题中的经验与教训就开始机械的新一轮刷题，如此往复，一样难以在分数上有所提升。
综上所述，雅思考试是集基础，技巧，方法与持之以恒的针对性训练于一体的学术英语考试，过度依赖于应试教育体系中的题海战术只会造成事倍功半的结果，往往更加不利于提升。
刷题是必要的，但是不能疯狂的刷。
做题的目的是巩固知识点，扩大知识面。所以学完知识点必须刷题，不然几天后，知识点就会遗忘。
知识点都学完了，进行综合复习时，就是刷题了，但是不能盲目的刷，要有针对性，老师是最了解学生情况的，学生哪里没掌握好，就重点刷哪里的题。
复习都是有步骤的，每一位老师每一学科都是有***的，或者按单元复习，或者按知识点复习，最后考前至少要留一个月进行综合复习。这时候就到了刷题的关键期了。老师要精讲，多给学生时间做题，要教学生答题技巧，如何审题，如何答题不丢分。这个时期，对老师和学生都非常关键。
所以，刷题是必要的，但是不能盲目的刷，老师要对题进行筛选，因为时间有限。
[_a***_]马上就到了，考大学的成绩也快发表了，祝福我的***们旗开得胜，金榜题茗！
如何准备雅思写作?自己如何练习？
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注意你的字数 任务1要求候选人提供至少150字的书面答复,而任务2要求至少250字的书面答复。你必须在字数以上写字,否则你将失去分数。 即使你只是在字数之下只有几个字,也有丢失商标的风险。 你可以写多少单词没...
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明智地管理你的时间 如何准备雅思写作考试?在20分钟内写下你的任务1的答案,而不是更多。任务2贡献了两倍的分数,所以确保你至少...
3.
了解这两项任务的要求 在评估两个任务的答案时,雅思考官使用详细的表现描述。
到此，以上就是小编对于备考雅思不能盲目学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于备考雅思不能盲目学习的4点解答对大家有用。
