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秋瑾遇害后，为何***她的县令李钟岳会***身亡？
俗语道“仗义每从屠狗辈，负心多是读书人”，意思是说底层人士对于义气的珍视，往往要胜过读书人出身的官员、中高级人士，虽然这话有一定的道理，但难免有失偏颇。其实，读书为官者对于义气的珍视，在历史上并不鲜见，而晚清的山阴县令李钟岳，便是其中的典型。
李钟岳是山东安丘人，年轻时在科场混迹多年但运气不佳，自从18岁考中秀才后，一度陷入连考连败的怪圈中，直到39岁才考取举人，44岁时又高中进士，至此才算是光耀门楣。李钟岳在翰林院供职数年后被外派到地方，起初担任浙江江山县令，在光绪三十三年（1907年）的时候，又调任绍兴府山阴县令。而正是在这一年，李钟岳走到了人生的尽头。
原来就在李钟岳上任不久，治下便出现要案，光复会领袖徐锡麟在安徽举事失败，牵连到会党女领袖、大通学堂督办秋瑾，而秋瑾及大通学堂正在山阴县。有鉴于此，浙江巡抚张曾扬电令绍兴知府贵福，要求即刻查抄学堂、逮捕秋瑾及其同党。贵福不敢怠慢，又电令李钟岳，要其限期完成此事。
秋瑾遇害，最开始是被同学出卖的。1904年6月，秋瑾以一女儿身，告别家人儿女，独身前往日本留学，寻求革命真理。留学期间，秋瑾革命热情爆棚，先后加入光复会、同盟会，参与革命，宣传革命。
但在留学生中间，既有革命者也有***者，当时有一绍兴官派留学生叫胡道南，在浙江同乡会上，曾激烈反对秋瑾所说的“男女平权”主张，秋瑾当场站起，大骂胡道南“死人！”从此，秋瑾成了胡道南的眼中钉。
1905年，光复会领导成员徐锡麟、陶成章创立绍兴大通学堂，作为培养党员、训练干部、蓄集革命力量基地，1906年底，徐锡麟去安徽后，由秋瑾接手主持。
1907年7月7日，在日本曾受秋瑾喝斥的胡道南，联合绍兴官有地位和影响的僚士绅代表10多人，联合向绍兴府状告秋瑾利用大通学堂，宣传革命，准备举事。绍兴知府贵福赶快向浙江巡抚报告，浙江官府，上下震动。
胡道南举报秋瑾一事，不久就被秋瑾的亲友和革命同志得知，他们纷纷前来劝说秋瑾逃走，秋瑾坚辞不从，她要以自己的鲜血，唤醒国人的革命热情。
7月13日，同乡革命者王金发来到大通学堂，力劝秋瑾离开，以保存革命力量，依然被她拒绝。当天下午，绍兴知府贵福、会稽知县李端年、山阴知县李钟岳，便带领300清兵，包围了大通学堂。
李钟岳，山东人安丘人，1898年，以43岁高龄中进士，先任浙江衢州府江山县代理县令，1907年，调任绍兴府山阴县令。李钟岳年初调来山阴后，便主动拜访过秋瑾，对其学识、人品敬佩不已，还经常以秋瑾的名句“驰驱戎马中原梦，破碎山河故国羞”鼓励自己的子侄报国。
当时，贵福命李钟岳带兵围捕秋瑾，李钟岳故意拖延时间，想放走秋瑾，被贵福叫到府衙痛骂，贵福还拿出巡抚的电报命令，督促李钟岳赶快动手。李钟岳只得带领300清兵，包围学堂，抓捕了秋瑾。
1907年7月15日凌晨4点，32岁的秋瑾在绍兴轩亭口被清******，监斩官是时任山阴县的知县李钟岳。
10月29日，在秋瑾罹难仅仅百日后，李钟岳也在自己的家里悬梁自尽了，年仅53岁。
（李钟岳剧照）
那么，李钟岳为什么在杀了秋瑾后，随即就***呢？
秋瑾是封建社会里的一个知识女性，曾留学日本，加入同盟会，深受新思潮影响。回国后加入光复会，大力提倡妇女解放，宣传革命思想，为争取妇女的权利和自由奔走呼号。
她创办了中国第一份妇女杂志《中国女报》，呼吁女性自立自强，摆脱封建礼教束缚，投身革命运动。她积极献身教育，先后在绍兴女学堂、绍兴大通学堂、南浔女校等执教。她大力播撒女权***，秘密发展革命女性，希望把朴素的女权主义根植在人们的心里，进而掀起惊天革命浪潮。
秋瑾同时也是一个诗人，她的那双白皙柔弱的纤纤玉手，曾写下了100多首熠熠生辉的诗词，让人震耳发聩，热血沸腾。
秋瑾，浙江绍兴人，近代民主革命家，女权运动的先驱，光复会成员，号称鉴湖女侠。李钟岳，又称李宗岳，山东安丘人，清末官员，曾任浙江山阴县县令。
1907年光复会成员徐锡麟、秋瑾分别计划在安徽、浙江举事起义，推翻清朝的统治。徐锡麟先在安庆起义，但起义失败被杀。由此，秋瑾在浙江山阴大通学堂准备起义的消息也被清***所掌握。此时，李钟岳正担任山阴县令，当时革命志士推翻满清的思想已被大部人接受，各地起义风起云涌，已成燎原之势。李钟岳同情革命，敬仰秋瑾的义举，在接到上级命令去抓秋瑾的路上鸣锣开道，大造声势，目的是让秋瑾等人尽快撤走，但秋瑾明知危险，甘愿为推翻满清流血牺牲，毅然决然地在大通学堂等待被抓。
秋瑾破抓后，大义凛然，气冲斗牛，李钟岳对她尊敬有加，审讯时不但不用刑，而且更像读书人之间的对话，秋瑾在此还留有‘秋风秋雨愁煞人’的惊世绝笔。上级责李钟岳做事不力，指使逼迫他处死秋瑾。李钟岳人微言轻，没有违抗上级命令的能力和资本，最终违心、被动、无奈地处死了秋瑾。
处死秋瑾之后，李钟岳每天处于自责和内疚之中，不久，辞去山阴县令，闲居在家。自此，更是闭门谢客，断绝朋友来往，每每想起秋瑾的浩然之气，更是仰天长叹，以泪洗面，亲朋故友理解他的心情，多去安慰，但也都无济于事。最后李钟岳带着自责、内疚和忏悔悬梁自尽，以求永远之解脱，来弥补处死秋瑾之罪孽。
1907年7月6日，时任安徽巡警学堂监督、光复会成员徐锡麟在安庆刺杀了庆亲王奕劻的女婿、安徽巡抚恩铭。徐锡麟在被捕后的次日慷慨赴死，受此案牵连，秋瑾被捕后于1907年7月15日遇害。而百余日之后，带头抓捕秋瑾的山阴县县令李钟岳却自缢身亡，这其中又有什么内情呢？
我们先来了解一下李钟岳其人。李钟岳是山东安丘人，在1898年的时候中了进士。由于李钟岳为人正直，不善于拍马溜须，后一直在浙江江山县代理县令职务，直到1907年的时候才扶正，调到山阴县当了个正式的县令，此时李钟岳已经52岁了。
李钟岳是一个具有良知的朝廷小官僚。他调任山阴县令后，非常仰慕当地大通学堂督办秋瑾的才识。李钟岳常常以秋瑾豪情满怀的诗句教育儿子。
徐锡麟安庆起义失败后，他创办的大通学堂也遭到清***查封。徐锡麟创办大通学堂后，又以所捐道台的身份赴安徽任官职。临行之际，他委派王金发到上海，邀请秋瑾出任大通学堂督办，秋瑾欣然赴任，积极积蓄革命力量。
徐锡麟被害后，时任浙江巡抚张曾扬（此人是张之洞的同族侄曾孙）马上命绍兴知府贵福查封大通学堂，并缉拿秋瑾。由于学堂坐落在山阴，于是这个任务就落在了山阴县令李钟岳的头上，而此时李钟岳上任山阴县令才不到半年。
虽然李钟岳敬佩秋瑾的为人，对秋瑾心怀同情，可人在江湖，身不由己。他也只有故意拖延时日，以便秋谨等人能乘机逃脱。大通学堂的大部人员已安全转移，可是秋瑾却豪言“为了革命成功，宁愿流血牺牲”，坚守学堂。
而李钟岳这边一直按兵不动，也引起上司贵福的不满。贵福怒斥李钟岳，如再拖延缉拿命令，即按合谋叛逆罪名严办李钟岳。李钟岳无奈，只得带领三百名新军赶赴大通学堂。李钟岳故意走在队伍的最前边，以免士兵开枪伤人。进入学堂后，秋瑾被捕，同时被捕的还有光复会成员程毅等人。
秋瑾被捕后，由贵福、李钟岳和会稽县令李瑞年连夜会审。秋瑾自信贵福手中并无实据，因此坚决否认进行反清活动。
李钟岳在暗中还是力所能及地保护着秋瑾。在秋瑾被抓的次日，贵福又指派李钟岳查抄秋瑾的娘家。李钟岳恐怕查出秋瑾反清的证据，所以查抄的时候，只做了做样子，草草了事。
在审讯中，李钟岳不忍心对秋瑾用刑。说是审讯，其实与会客谈话无异。贵福见这样审下去，也审不出个所以然来，所以他亲自跑到杭州，到浙江巡抚张曾扬处汇报案情，谎称秋瑾已认罪伏法。张曾扬信以为真，下令就地正法秋瑾。
全国政协委员建议:因疫情归国留学生可入学高职高专，你怎么看？
最近开两会，大家都很关心，很多好的或者荒谬的提案都受到了关注。
其中，上海市教委副主任倪闽景提交了一份题案，关于归国留学生继续学业的问题，媒体总结为因疫情归国留学生可入学高职高专。舆论大哗。
倪主任大叫冤枉，认为媒体曲解了他的意思。那我们来看看倪主任究竟是什么意思？
他的原话：未完成学业的归国留学生，如果愿意去高职高专学习，不用考试，直接入学；如果要读本科学校，可以通过本科插班生考试解决继续学习的问题；转学（从国外转到国内学习）时，学分互认。
后来，又查看了倪主任的详细说明。看完之后，倪主任被批一点都不冤。
第一，留学生入高职高专，要降一级入学。
第二，留学生要进本科，先考试当插班生试读，成绩正常后再转正式学生。
第三，建立学分互认制度。
第四，先试点几所高校，再推广。
我看完之后的感想是：
全国政协委员建议：因疫情归国留学生可入学高职高专，你怎么看？
看到这个断章取义的问题，笔者最想说的一句话就是：无知不是你的错，一知半解、囫囵吞枣的看了一点信息，就拿来取笑别人，那不仅是你的错的问题，而是向大家展示你的无知无畏了！5月25日，由于一则“因疫情归国留学生可入学高职高专”的消息，全国政协委员倪闽景被推上了舆论的风口浪尖，各种讥讽嘲弄扑面而来。其实笔者只想问一句：人家教育问题专家真的没你懂吗？
倪闽景的相关履历告诉我们，他是一位比较成熟的教育问题方面的专业人士，不是你可以随便取笑的人。倪闽景，男，1967年9月生，汉族，籍贯浙江嘉善，全日制大学，理学学士，1989年7月参加工作，1995年1月加入中国民主促进会。历任上海市复兴高级中学科研室主任兼校长助理，上海市复兴高级中学副校长，民进虹口区委副主委，虹口区教育局副局长，虹口区科协副***，上海市教育委员会基础教育处副处长（主持工作）、处长，奉贤区副区长。现任上海市教育委员会副主任。从倪委员的履职简历中，我们显而易见，他算得上是一位资深教育专家，对国家教育政策的把控，还真不是一般人可以比拟的！
在今年两会期间，倪闽景委员递交的一个大会书面发言，并不是一个正式的建议或者提案，而是供政协委员们内部传阅和讨论用的发言文稿。倪闽景委员解释道：家长主要焦虑的问题是，现在已经回国的孩子普遍以网课形式继续学业，但疫情未来走向还不可知，如果完不成国外学业该怎么办？很多回国需要完成继续学习的学生，主要集中在本科阶段；另外，国外很多硕士研究生学习时间相对较短，而且学生比较成熟了，不太会面临这个问题。实际上我提出了三种解决方案，但并不是针对那些受疫情影响暂时回国的留学生，而是针对那些需要回国完成学业、有特殊困难的留学生。
倪闽景委员的发言讨论交流材料，主要针对那些疫情期间，需要回国完成学业、有特殊困难的留学生。他提出的三种解决方案需要大家认真品味：一是如果愿意去高职高专学习的，可***用免试入学的方式。为了能很好适应国内学习，高年级学生可***取降一年级直接入学相关专业；未满一年的归国留学生，可以通过高职高专扩招***，解决继续学习的问题。二是希望转入本科高校的学生，可启用插班生考试政策。每个学期开学前，在不同年级设定插班生考试，通过考试的学生可进入普通高校试读，一年后成绩正常，可以转为正式学生。三是建立国外高校学业成绩转换机制。按照国际通用规则，认可部分在国外已完成的学分，纳入转入学校的学分之中。
综上所述，笔者认为，倪闽景委员的发言讨论交流材料，不仅专业，而且严谨，同时更体现着人文关怀，深刻说明他是一位高度负责任的教育专业人士。希望那些随便断章取义和鲁莽无知妄说的人，还是赶紧闭嘴吧，别再贻笑大方了！
到此，以上就是小编对于留学生补贴政策虹口的问题就介绍到这了，希望介绍关于留学生补贴政策虹口的2点解答对大家有用。
