大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于双减政策推动低龄留学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍双减政策推动低龄留学的解答，让我们一起看看吧。
2021留学前景？
留学生回国就业、创业的现象日趋普遍，这来自多方面的原因。根据《2019中国海归就业创业调查报告》的调查结果，2019年，受访海归在选择回国发展城市时考虑的三个最重要的因素为：“经济发展快”“国际化程度高”和“具有多元文化，包容性强”。苏州大学地处出国留学培训学院就是个不错的选择。
二、留学想法萌生早，高中阶段比例日趋增高
能够尽早适应国外教育环境是高中及以下阶段的学生和家长选择出国留学的主要原因。在选择出国读高中的留学生中，大部分都是在初中阶段就萌生了就读国外高中的想法，并开始为此不懈努力。
“低龄留学生”是否违犯九年义务教育法？
我觉得应该是违法行为，国家赋予孩子九年义务教育的同时规定法定监护人必须保证孩子完成九年义务教育。这是一个国家延续发展的根本！孩子没有从小接受中国历史与文化的熏陶，长大以后他将以什么样的人生观看待社会上的人和事？每个国家都有不同的国情与历史文化，怎样看待以前，又怎样面对以后，不同的教育有着截然不同的结果！孩子就是祖国的未来，难道让我们的未来掌握着别国的历史文化来建设发展完全不熟悉的中国吗？所以，既然是法定义务与权利，都必须执行！反之即违法！
感谢邀请
个人认为，低龄留学生出国留学不违法。
首先，从法律层面界定
《义务教育法》以及国家教育部门，从未禁止义务教育阶段的孩子出国留学。
《义务教育法》的核心精神，是让适龄孩子必须上学，但对在国内还是国外，并未做要求。所以，这就意味着，义务阶段出国留学，不犯法、不违规。
其次，我国义务教育具有公益性、统一性、强制性，但未强制必须在国内上学
简单说，公益性就是不收钱，国家出钱，免费教育。
统一性就是全国适龄学生在统一标准下接受教育，如学习年限，教材，科目等。
强制性，就是适龄孩子必须接受教育。否则要受到法律制裁。但《义务教育法》得制裁很轻，就是口头警告，督促改正之类。但没强制必须在国内上。
综上两点，适龄孩子未在国内接受9年义务教育，是义务教育为明确，未强制的部分。所以，出国学习并不违法。
希望能够帮助您。
教育部明确不鼓励低龄出国留学，国际学校利好还是看空？
但不得不说，国外低龄教育还是有一定的优势的，不然那么多有钱有实力的家长，为什么会送孩子去国外留学呢。
阿博茨霍尔姆学校就是个不错的选择，个人导师以及学科老师会根据学生的个人兴趣、个人能力以及目标大学规定的“required subject”（必考科目）和“non-preferred subject”（不喜欢科目）给出一个综合的选课建议。 除此以外，导师还会帮助学生权衡花在A-Level课程、课外拓展、PS、入学考试等各个环节的时间，以便学生实现学术提升和课外活动的平衡，有条不紊地为名校申请做准备。
教育部不鼓励K12之前留学。第一 和很多国际学校无关。大多数国际学校学生 是大学出去留学。之前做准备 仍然需要国际学校。
第二 教育部有什么方法 让更多学生有上高中的机会。而不是初三毕业一半分流到职高。国内又没几个高端技术工人 蓝领阶层生活很难。如果没有加强普通高中建立 不提倡 又不是禁止。只要不违法 就拦不住家长为孩子寻求更好的前途。这是人类的本能。
低龄留学真的有必要吗？出国读幼儿园、初中真的比国内好吗？
小朋友在国外接受教育确实跟国内有很大不同。
以我的孩子在澳大利亚啊为例，学前班跟小学是在一起的，学校教授英语跟数学两门课，其他是体育跟各种手工，语言学习自然是越早越好。
体育方面，除了学校的运动，各区都有免费开放的运动场和公园，可以踢球，滚轴，跑步，打棒球板球，小朋友还可以根据兴趣加入各俱乐部，成为注册球员，***还会提供给小朋友100刀作为运动赞助。
日常生活里去个身边的公园看看黑天鹅，或者鹦鹉们会主动过来看你。
这样的生活跟学习环境都是跟国内大不相同的。
到此，以上就是小编对于双减政策推动低龄留学的问题就介绍到这了，希望介绍关于双减政策推动低龄留学的4点解答对大家有用。
