大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于粤语课文学习的问题，于是小编就整理了1个相关介绍粤语课文学习的解答，让我们一起看看吧。
每次我儿子跟我说普通话，我都是用粤语回答，这样有错吗？
无粤语不广东。传承粤文化粤人文性格，是传承粤语为载体的，讲着一口“北京话”的广东仔，不可能保留得了广东人的人文性格，低调，和善，开明，包容。
所以，你不但没错，并且全广东新晋父母都应向你学习。
错还是不错？只是个人的认为，不论是用哪种语言来交流，只要双方都能听懂，那就没问题。何况还是自家的呢？
在我爸爸上一辈的人，全部都是说客家话，我奶奶对谁都是说客家话，可我妈还有我们都是说白话，因为这.方园几十里之内，全部是说白话，说客家话的很少很少，所以，本来说客家话的，自然而然的就以白话为主了。
奶奶和我爸一直对我们说的是客家话，可我妈和我们都是以白话回应，她(他)们说她(他)们的客家话，我们说我们的白话，都习惯了，也没什么不好，几十年都是这样过，你说，这样交流有什么错呢？
如果在社会上，因各地方的方言不同，那就应该用正规的普通话来交流，这没错。如果每个人都用自己的方言来交流，就会形成:鸡同鸭讲眼碌碌了。
有什么错呢？语言本来就是沟通的，只要你们都听得懂，沟通无障碍，就可以了。
现在的孩子从小就学习普通话，方言慢慢就淡忘了，偶尔听听方言想想自己的祖籍，自己是哪里人，自己从小吃的特色美食，也挺好的。
对于成年来说没有错，但也不完全正确，你问的这个问题要分年龄段，和场所的。
一，孩子在刚刚牙牙学语的时候，小学生学习时代，奠定基础的时候，他问什么，你必须答什么，他用什么语言，你肯定要用什么语言，而且还要用很标准的语言！如果在这个年龄段学习阶，你如果教他用家乡土话，你会害他一辈子，他将来会根深蒂固的用这些错误的东西来写作文，组词。或者时不时夹杂这些家乡语言在文章里，考试答案里。我本人有亲身教训，由于我父母是农村人，只读了小学三册，他们两个教给我的错误读法和认字全是湖南益阳话，和普通话完全两个概念，让我闹了不少笑语，如重庆，妈妈教我益阳话Lengqin，如全国，妈妈教我益阳话(连国)，后来在课堂上朗读课文，我把整篇文章用长沙话不象长沙话，普通话不象普通话，引得老师和同学哄堂大笑，足足笑了我几个学期。所以说在学习阶段，在自己还没有成形阶段，一定要尽量用标准正确的语言回答孩子的问话，让他形成条件反射，形成习惯，正确引导，尤其是父母，是第一良师益友。
二，用什么语言问，你用什么语言回答，一般还是礼貌正确的，尤其是在外面社交，学习，工作发言方面一定要注意这些细节。要看场所，要看对象。比如***来广东视察，陈开枝不会讲普通话闹了多少笑话，在民间广为流传！
三，但自己家人不讲究这么多，在家里都可以，你爱啥说啥，时不时飘出老祖宗的话，显得更亲热，我家里有三种语：长沙话，广东话，壮族话。少数服从多数，粤语和普通话用的最多！
一定要注意孩子在牙牙学语，小学阶段一定要多用普通话，而且尽量标准的普通话！同时也要教会他，让他对照，这话粤语怎么讲，你必竞生活在粤语流行的地区，大家用粤语交流的时候你必须也要用流利的粤语，适者生存嘛！
到此，以上就是小编对于粤语课文学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于粤语课文学习的1点解答对大家有用。
