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泉州师范学院怎么样？
泉州师范学院共有三个校区，泉州东海，诗山，江南，说学校不好的都是诗山和江南的吧，我没如果那两个校区，我认为泉州师院挺好的，在泉州除了华侨大学就算她好了，而且现在东海那边发展的很好，什么活动几乎都不用再出远门了，东海大街全部满足。
学校管理不严，我是工商学院的，师院的外语文传学院好像很***，录取的都是高分的，幼师专业貌似也不错，总之，学校风格很朴素，没有高大上，大一时我觉得我的学校不好，我现在大三，我觉得泉州师范学院值得拥有，总之，范我***院者，虽远必诛。
学校坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡——泉州。学校前身为创办于1958年的泉州大 学师范学院。1998年泉州师专、泉州教育学院、泉州师范学校合并组建新泉州师专。2000年经教育部批准正式升格为泉州师范学院，系福建省第一所新建地方省属本科高校。2014年12月5日，入选卓越教师培养计划。 截至2015年6月，学校有东海和诗山两个个校区。学学校占地1185亩，建筑面积37万平方米。学校下设15个二级学院，拥有省级重点学科3个，设置58个全日制本科专业；有教职员工1104人，全日制在校生18703人，其中校本部学生14787人（研究生40人，本科生14396人）。
省属本科高校
泉州师范学院（Quanzhou Normal University）坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡—泉州。是福建省一流学科建设高校、教育部卓越教师培养***实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。1998年泉州师专、泉州教育学院、泉州师范学校合并组建新泉州师专。2000年经教育部批准正式升格为泉州师范学院，系福建省第一所新建地方省属本科高校。
截至2020年12月，学校现有泉州主校区（校本部）和南安、鲤城2个分校区，占地1815亩；下设二级学院17个，设置全日制本科专业58个 ，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类，拥有省级重点学科7个。校本部有专任教师1100人。面向全国31个省、自治区、直辖市招生，全日制在校本科生、研究生18000人。
学校坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡——泉州。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。1998年泉州师专、泉州教育学院、泉州师范学校合并组建新泉州师专。2000年经教育部批准正式升格为泉州师范学院，系福建省第一所新建地方省属本科高校。2014年12月5日，入选卓越教师培养***。截至2015年6月，学校有东海和诗山两个个校区。学学校占地1185亩，建筑面积37万平方米。学校下设15个二级学院，拥有省级重点学科3个，设置58个全日制本科专业；有教职员工1104人，全日制在校生18703人，其中校本部学生14787人（研究生40人，本科生14396人）。
苏州石湖中学科技班与上外班区别？
苏州石湖中学科技班与上外班是两种不同类型的班级，它们的主要区别在于课程设置、培养目标和学生来源等方面。
首先，课程设置和培养目标不同。科技班注重科技素养和创新能力培养，课程设置较为宽泛，涵盖了科学、技术、工程、数学等多个领域，旨在培养学生具备未来科技领域的创新能力和领导力。而上外班则注重语言文学素养和跨文化交流能力的培养，课程设置以语言文学为主，涵盖了英语、语文、历史、地理等多个学科，旨在培养学生具备国际视野和跨文化交流能力。
其次，学生来源也有所不同。科技班的学生主要来自科技特长生或者对科技有浓厚兴趣的学生，他们通常具备较强的理科背景和创新能力。而上外班的学生则主要来自外语类特长生或者对外语和文学有浓厚兴趣的学生，他们通常具备较强的语言和文学素养。
总的来说，苏州石湖中学科技班与上外班虽然都是学校的特色班级，但它们的课程设置、培养目标和学生的来源等方面都有所不同。学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的班级。
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